灵鹊做题网古诗复习八、苏轼是（ ）朝的（ ）、（ ）和（ ）家.我们学过他写西湖的诗《饮湖上初睛后雨》,其中描写西湖的名句是“（
来源：学生作业帮 编辑：灵鹊做题网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/26 19:25:12
古诗复习
八、苏轼是（ ）朝的（ ）、（ ）和（ ）家.我们学过他写西湖的诗《饮湖上初睛后雨》,其中描写西湖的名句是“（ ）,（ ）.” 他写的（ ）诗《题西林壁》有两句“（ ）,（ ）.”常用来说明“当局者迷,旁观者清”的道理.我们这个学期学了他写的词《浣溪沙》,“浣溪沙”是（ ）名.这首词还有“序”,是：“（ ）,（ ）,（ ）.”交待了写这首词的背景和原因.这首词还分成上阙和下阙,上阙是：“ （ ）,（ ）,（ ）.”
下阙是：“（ ）,（ ）,（ ）.”这首词抒发了作者（ ）的感情.在课外,我还读过苏轼的词作《 》和《 》,我积累了他的名句：.
九、我们学习了宋朝词人王观的《 》.他起首用（ ）比喻（ ）,用（ ）比喻（ ）.然后进行（ ）问,“ 然后回答：“ .”这是指的地方.接着,作者感叹：（ ）,（ ）.最后,作者嘱咐（ ）：（ ）,（ ）.
好的追100分
八、苏轼是（ ）朝的（ ）、（ ）和（ ）家.我们学过他写西湖的诗《饮湖上初睛后雨》,其中描写西湖的名句是“（ ）,（ ）.” 他写的（ ）诗《题西林壁》有两句“（ ）,（ ）.”常用来说明“当局者迷,旁观者清”的道理.我们这个学期学了他写的词《浣溪沙》,“浣溪沙”是（ ）名.这首词还有“序”,是：“（ ）,（ ）,（ ）.”交待了写这首词的背景和原因.这首词还分成上阙和下阙,上阙是：“ （ ）,（ ）,（ ）.”
下阙是：“（ ）,（ ）,（ ）.”这首词抒发了作者（ ）的感情.在课外,我还读过苏轼的词作《 》和《 》,我积累了他的名句：.
九、我们学习了宋朝词人王观的《 》.他起首用（ ）比喻（ ）,用（ ）比喻（ ）.然后进行（ ）问,“ 然后回答：“ .”这是指的地方.接着,作者感叹：（ ）,（ ）.最后,作者嘱咐（ ）：（ ）,（ ）.
好的追100分
八、苏轼是（ 宋 ）朝的（文学家）、（书画家 ）和（ 政治家 ）家.我们学过他写西湖的诗《饮湖上初睛后雨》,其中描写西湖的名句是“（ 欲把西湖比西子）,（ 淡妆浓抹总相宜 ）.” 他写的（ 七言绝句 ）诗《题西林壁》有两句“（不识庐山真面目 ）,（ 只缘身在此山中 ）.”常用来说明“当局者迷,旁观者清”的道理.我们这个学期学了他写的词《浣溪沙》,“浣溪沙”是（ 词牌 ）名.这首词还有“序”,是：“（ 游蕲水清泉寺 ）,（ 寺临兰溪 ）,（ 溪水西流 ）.”交待了写这首词的背景和原因.这首词还分成上阙和下阙,上阙是：“ （ 山下兰芽短浸溪）,（ 松间沙路净无泥 ）,（ 潇潇暮雨子规啼 ）.”
下阙是：“（ 谁道人生无再少 ）,（ 门前流水尚能西 ）,（ 休将白发唱黄鸡 ）.”这首词抒发了作者（ 一种乐观向上 ）的感情.在课外,我还读过苏轼的词作《 定风波 》和《卜算子·黄州定慧院寓居作 》,我积累了他的名句：“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴.”“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷.”（20分）
九、我们学习了宋朝词人王观的《 卜算子·送鲍浩然之浙东 》.他起首用（ 水波 ）比喻（ 眼神 ）,用（ 山 ）比喻（ 眉峰 ）.然后进行（设 ）问,“ （欲问行人去那边） ”?然后回答：“ （眉眼盈盈处 .）”这是指（山丽水秀）的地方.接着,作者感叹：（ 才始送春归 ）,（ 又送君归去 ）.最后,作者嘱咐（ 友人 ）：（ 若到江南赶上春 ）,（ 千万和春住 ）.
如果能帮到你,一定要给个分哦! ~.~ (还有什么要帮忙的,尽管追问哦!我会耐心地帮你解答的.）
下阙是：“（ 谁道人生无再少 ）,（ 门前流水尚能西 ）,（ 休将白发唱黄鸡 ）.”这首词抒发了作者（ 一种乐观向上 ）的感情.在课外,我还读过苏轼的词作《 定风波 》和《卜算子·黄州定慧院寓居作 》,我积累了他的名句：“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴.”“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷.”（20分）
九、我们学习了宋朝词人王观的《 卜算子·送鲍浩然之浙东 》.他起首用（ 水波 ）比喻（ 眼神 ）,用（ 山 ）比喻（ 眉峰 ）.然后进行（设 ）问,“ （欲问行人去那边） ”?然后回答：“ （眉眼盈盈处 .）”这是指（山丽水秀）的地方.接着,作者感叹：（ 才始送春归 ）,（ 又送君归去 ）.最后,作者嘱咐（ 友人 ）：（ 若到江南赶上春 ）,（ 千万和春住 ）.
如果能帮到你,一定要给个分哦! ~.~ (还有什么要帮忙的,尽管追问哦!我会耐心地帮你解答的.）