如图所示，在做真空是否传声的实验中，随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出，电铃的声音将逐渐变小直至听不到，某同学在做实验时虽然听

如图所示，在做真空是否传声的实验中，随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出，电铃的声音将逐渐变小直至听不到，某同学在做实验时虽然听 35．如图11所示,在做真空是否传声的实验中,随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出,电铃的声音将逐渐变小直至听 在做课本“真空中的闹钟”实验时,小明同学的描述是：随着玻璃罩内空气被逐渐抽出,听到的铃声逐渐减小 在做真空实验时,抽取玻璃罩内的空气,使玻璃罩内的声音逐渐变小,可为什么始终能听 如图把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直到听不到声音，这个实验说明了______． 声音的传播实验将一只小电铃放在密封的玻璃罩内,接通电源使电铃发声,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听听声音有什么变化.在这个实验 （2007•溧水县二模）如图所示，在研究声音的传播条件时，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，手机铃声将逐渐变小，从而推理 我们在学习物理过程中会采用很多研究方法.在探究“空气能传声”时，逐渐将真空罩内的空气抽出，根据听到罩内的闹钟的声音逐渐变 在做“真空不能传声”的实验时，抽气机从密封中罩内抽出空气的过程中，钟罩内空气的质量[ ]（选填“变大”“变小”或“不变” 随着玻璃罩内空气被逐渐抽出,听到的铃声逐渐减小,却始终都能听到声音,为什么? （2012•槐荫区一模）我们在学习物理过程中会采用很多研究方法．在探究“空气能传声”时，逐渐将真空罩内的空气抽出，根据听 如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到（　　）