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在水平直轨道上运动的火车车厢内有一个倾角为30°的斜面,如图所示,小球质量为m,当火车向右运动时,求:(1)当加速度的大

来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/04/26 21:57:24
在水平直轨道上运动的火车车厢内有一个倾角为30°的斜面,如图所示,小球质量为m,当火车向右运动时,求:(1)当加速度的大小和方向为多少时,绳上的拉力恰好为零?(2)当加速度的大小和方向为多少时,斜面对球的支持力恰好为零?
在水平直轨道上运动的火车车厢内有一个倾角为30°的斜面,如图所示,小球质量为m,当火车向右运动时,求:(1)当加速度的大
因为加速度始终是水平方向的,所以采用所有受力正交分解.
小球受重力G,斜面对其支撑力F,和拉力T.
【注意】受力分析图始终只是这一个.但是要有概念:除了重力不会变化外,支撑力和拉力都是随着条件的变化而变化的!
一,绳的拉力刚好为0的情况.以水平向右为正.加速度设为a
水平方向:-Fsin30+Tcos30=m×a
垂直方向:Fcos30+Tsin30-G=0
T=0  ,所以可得:a= -(1/根号三)g
a是负值,所以方向水平向左,大小为(1/根号三)g.
二,支撑力为0的情况.以水平向右为正.加速度设为a
水平方向:-Fsin30+Tcos30=m×a
垂直方向:Fcos30+Tsin30-G=0
F=0  ,所以可得:a=根号三g 
a为正值,所以方向水平向右,大小为根号三g.
正交分解,所有受力都考虑进去.然后根据题目要求,将其中一项或几项进行变动.就可求得待求项. 
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我被一楼的回答雷死了
有绳子的拉力存在,还在小车里.用膝盖想也知道,加速度指的是小车的加速度,它们现在就是一个整体.
还能加速度沿斜面方向.
我实在无语了
在水平直轨道上运动的火车车厢内有一个倾角为30°的斜面,如图所示,小球质量为m,当火车向右运动时,求:(1)当加速度的大 水平直轨道上运动的火车车厢内有一个倾角为37度的光滑斜面,鞋面上有一个质量为m=0.5kg的小球,用轻绳系于鞋面的顶端, 如图所示,火车厢有一倾角为30°的斜面,当火车以10m/s2的加速度沿水平方向向左运动时,斜面上的物体与车厢保持相对静止 如图,火车车厢中有一个倾角为30°的斜面,当火以10M/s²的速度沿水平方向向左运动时,斜面上质量为M 高一物理题水平直轨道上运动的货车车厢内有一个倾角为37°的光滑斜面,斜面上有一个质量为0.5kg的小球,用轻绳系于斜面的 光滑斜面上放在水平面上,倾角为θ,斜面上用一平行于斜面的轻质细线拴住一个质量为m的小球.当斜面沿水平面向右运动的加速度为 在水平向右运动的小车上,有一倾角为α的光滑斜面,质量为m的小球被平行于斜面的细绳系住并静止在斜面上,当小车加速度发生变化 将质量为m的小球挂在倾角为α的光滑斜面上,1当斜面以多大的水平加速度运动绳中的拉力为0,2当斜面以多大的水平加速度运动时 高中受力分析火车在车厢中有一倾角30的斜面,当火车以a为10沿水平向左运动时,物体相对车静止,问斜面上物体所受摩擦力,为 将质量为m=10kg的小球用轻绳挂在倾角为a=45度的光滑斜面上,当斜面以加速度a=1/3g向右运动时,求绳的张力 在一节火车车厢内有一张水平的桌面,桌上有个小球,当火车停在轨道上时,小球静止,当火车开动时 质量为m的物体放在倾角为a的光滑斜面上,当斜面以加速度a水平向右运动时,m开始由静止下滑.问下滑时间t 时,斜面弹力对物