(2010•苏州三模)某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示.第1、2、3次实验的滑轮组分别如图中
来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/03 15:16:03
(2010•苏州三模)某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示.第1、2、3次实验的滑轮组分别如图中的甲、乙、丙所示.
(1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率______.
(2)第3次实验中所做的有用功是______J,机械效率是______.
(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外
功______ (选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小______.(“有关”、“无关”)
(4)综合上述结论,提高机械效率的方法有______,______.
次数 | 钩码重量G/N | 钩码上升高度h/m | 有用功 W有/J | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m | 总功 W总/J | 机械效率η |
1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | 83.3% |
3 | 4 | 0.1 | 1.1 | 0.5 | 0.55 |
(2)第3次实验中所做的有用功是______J,机械效率是______.
(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外
功______ (选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小______.(“有关”、“无关”)
(4)综合上述结论,提高机械效率的方法有______,______.
(1)1、2两次实验,使用同一个滑轮组,2的物重大于1的物重,2的效率比1的效率高,可知使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越大;
(2)W有用=Gh=4N×0.1m=0.4J
则η=
W有用
W总×100%=
0.4J
0.55J×100%=72.7%;
(3)2、3次实验做的有用功相同,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功增大,由表格中数据知,滑轮组的机械效率减小,可知滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关;
(4)由上知,提高物重和减小动滑轮的重力都可以增大滑轮组的机械效率.
故答案为:(1)越大;(2)0.4,72.7%;(3)增大;有关;(4)物重;减小动滑轮重力.
(2)W有用=Gh=4N×0.1m=0.4J
则η=
W有用
W总×100%=
0.4J
0.55J×100%=72.7%;
(3)2、3次实验做的有用功相同,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功增大,由表格中数据知,滑轮组的机械效率减小,可知滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关;
(4)由上知,提高物重和减小动滑轮的重力都可以增大滑轮组的机械效率.
故答案为:(1)越大;(2)0.4,72.7%;(3)增大;有关;(4)物重;减小动滑轮重力.
(2010•苏州三模)某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示.第1、2、3次实验的滑轮组分别如图中
(2013•湛江模拟)某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙
某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示.
(2014•烟台)某实验小组利用如图所示的实验装置测滑轮组的机械效率,得到的实验数据如下表.
(2009•黄石)某实验小组在探究滑轮组的机械效率实验中得到的数据如图(1)中表格所示,实验装置如图(1)中甲、乙所示.
小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:实验 次数 物
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:
在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行两次实验,实验数据如下表:
在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验实验数据如下实验,实验数据如下表:
(2010•鞍山)某实验小组利用如图所示的装置测定滑轮组的机械效率,得到的数据如下表.
在的因素的实验小明用如图所示的滑轮组分别作了三次实验,第1,2,3次实验装置分别如图中的甲,乙,丙所示,实验得到的数据如
在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行两次实验,测得数据如下表: