课文童年的发现联系上下文,说说老师为什么会误解我?

课文童年的发现联系上下文,说说老师为什么会误解我? 童年的发现中.结合上下文说说,老师为什么会以为“我”的笑是不怀好意的?急 《童年的发现》老师为什么误解我的笑声,以为“我”不怀好意 童年的发现---为什么年轻的女教师会误解我的笑声,把我轰出教室? 联系课文 童年的发现 说说 我 的笑与同学们的笑有什么不同 我最好的老师一课中联系上下文说说应怎样去接近真理 《童年的发现》 联系课文想想,“我”的发现是什么?和做梦有什么关系? 童年的发现:假如老师没有误解作者的笑声,而是了解他笑的原因,你才老师会怎样对待他? 童年的发现默读课文,用自己的话说说“我”发现了什么,是怎样发现的.) 《童年的发现》(默读课文,用自己的话说说“我”发现了什么,是怎样发现的.) 9童年的发现作者为自己童年的发现感到 同时也为因自己童年的发现而被老师误解感到 童年的发现中,练习上下文我知道,我的发现是什么?