联系课文 童年的发现 说说 我 的笑与同学们的笑有什么不同
来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/03/29 17:22:13
联系课文 童年的发现 说说 我 的笑与同学们的笑有什么不同
老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意.
那么,为什么老师会以为“我”不怀好意呢?从课文中看,这位老师是一位“年轻的女教师”,讲的又是“人的发育和进化”,很容易让人联想到婚姻和性,可能这位老师对这类问题非常敏感,所以讲课时是“一本正经板着面孔”.“一本正经板着面孔”,显然是要用这种表情控制学生不许胡思乱想,事实上也达到了这个目的,“教室里安静得出奇”“大家都默不作声”.可就在这时,“我”笑出了声音,所以老师认为我“不怀好意”.
而同学的笑则是对于他的嘲笑
那么,为什么老师会以为“我”不怀好意呢?从课文中看,这位老师是一位“年轻的女教师”,讲的又是“人的发育和进化”,很容易让人联想到婚姻和性,可能这位老师对这类问题非常敏感,所以讲课时是“一本正经板着面孔”.“一本正经板着面孔”,显然是要用这种表情控制学生不许胡思乱想,事实上也达到了这个目的,“教室里安静得出奇”“大家都默不作声”.可就在这时,“我”笑出了声音,所以老师认为我“不怀好意”.
而同学的笑则是对于他的嘲笑
联系课文 童年的发现 说说 我 的笑与同学们的笑有什么不同
童年的发现中我的笑与同学的笑有什么不同?
童年的发现我们的笑与同学们的笑有什么不同
《童年的发现》 联系课文想想,“我”的发现是什么?和做梦有什么关系?
《童年的发现》中同学们的笑声和我的笑声有什么不同
课文童年的发现联系上下文,说说老师为什么会误解我?
童年的发现默读课文,用自己的话说说“我”发现了什么,是怎样发现的.)
《童年的发现》(默读课文,用自己的话说说“我”发现了什么,是怎样发现的.)
童年的发现这篇课文,如果我说我三年前就发现了进化论,同学们会‘‘笑破房顶’’吗
课文《童年的发现》中“我”的发现是有关胚胎发育的规律.那和做梦有什么关系?
童年的发现中的我如果说出我自己的发现,同学们会不会笑塌房顶?
我发现了什么[童年的发现]