初三数学题：关于数形结合,分类讨论,分类讨论,数形结合的问题

来源：学生作业帮编辑：灵鹊做题网作业帮分类：数学作业时间：2024/05/02 16:40:41

第一大题

解题思路：（1）根据已知点的坐标代入已知的函数的解析式即可利用待定系数法确定二次函数的解析式；（2）首先根据平移确定平移后的函数的解析式，然后确定点P的坐标，然后求得点C的坐标，从而利用待定系数法确定直线AC的解析式，然后确定m的取值范围即可；（3）求出AB中点，过此点且垂直于AB的直线在x=1的交点应该为顶点P的临界点，顶点P继续向上移动，不存在Q点，向下存在两个点P．
解题过程：

初三数学题：关于数形结合,分类讨论,分类讨论,数形结合的问题初三数学题：关于数形结合,分类讨论,开放与探究性问题的问题要一篇初一数学论文关于数形结合和分类讨论的简单论文（也就四百多字吧）数形结合,整齐思想,分类讨论,方程思想,转化思想的例题初中阶段有哪些内容需要分类讨论,数形结合? 举例说明数形结合思想和分类讨论思想的应用,不懂这题目是啥意思啊运用各种数学思想的题分类讨论思想、数形结合思想、整体代换思想、化归思想表示根号2用勾股定理的方法，但是是选择：A、代入法 B、换元法 C、数形结合法 D、分类讨论求初中数学所有的思想方法,在给个例题（如“数形结合思想”,“分类讨论思想”等）除了初中数学四大思想：函数与方程、转化与化归、分类讨论、数形结合还有什么说细一点数形结合思想,整体思想,分类讨论思想,方程思想,转换思想及10个例题含答案初一水平高中数学,分类讨论问题.