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先把初中的好好的在学一遍才行再问：有多大联系？？再答：蛮多。。比如初中的相似。。。三角函数等等。。。都是为高中做铺垫。。哦。。。还有二次函数。。。。知识都是层层递进的。。所以还是看一下最好再问：看不懂

看书,推倒公式,然后做做基础题.等到不吃力的时候,再做有点难度的题.慢慢来,这种事急不得,只要自己不吃力就行.

背公式,熟悉题型,做好笔记,把握课堂,合理分配时间

浙江省绍兴市2009年初中毕业生学业考试语文试卷一、积累运用（30分）1、根据语境和拼音写汉字.简单地生活,不是如佛家般脱离红尘,zhì身世外,也不是如老庄般“绝圣弃智”,清静为无,而是以一种dàn然

请家教或者自学,英语要的是基础

1、延长CO交圆O于M,连接BM因为∠BAE＝∠M＝∠ABM所以AE//MB即EF//MB所以CF/FB＝CE/EM因为AB＝EM所以得CF/FB＝CE/AB所以CE•FB＝AB̶

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我是新东方问吧老师,我总结听力成绩差的原因主要有以下几点针对这种情况,首先应该明确造成听力困难的障碍是什么.然后针对障碍进行分析.最后通过大量练习使得听力能力有所提高.听力的障碍主要是三种：一是听不清

高中学的是基础,都是一点点积累的.高中不学,大学就继续不下去.

语文：必修，1、2、3、4、5选修，中国古代诗歌散文欣赏、外国小说欣赏、新闻阅读与写作、文章写作与修改、中国文化论著选读。共计10本。数学：必修，1、2、3、4、5选修，2-1、2-2、2-3、4-1

再答：

注重平时的积累,不要死记硬背,抓住关键词就可以了,因为老师在批改简答题的时候是按关键词给分的.至于选择题,只要多加练习就可以了,做选择题的方法老师会重点讲的.所以不必太担心,只要利用好课上时间就可以了

新概念一适合水平：1、小学五、六年级和初一、二学生；2、英语基础薄弱、欲在短期内掌握简单口语百句、构建坚实英语基础的学习者；3、词汇量大概在450左右学习内容：从基本的发音、重音和语调开始,让您逐步学

学习英语首先要有较大的词汇量,且无论记忆多好都尝试定期多次重复识记；其次是语法,这要求理解,当然也要记住,最好是买一本较为权威的语法书看；最后一点也是最重要的一点就是要有针对性地去大量练习题目尤以阅读

要明确学习语文的目的,进入自觉、主动、清醒的学习状态.如果说之前的语文学习只是停留在老师让你干什么就干什么,自己从来没想过为什么要干这些,也不会去想,那么高中的语文学习就要先明确学语文的目的,然后才能

1.多记,单词是基础,平时利用一些零碎时间和方法来背单词,增加自己的词汇量；2.多背,课文范例,背得越多越好,越熟越好；3.敢说,张大嘴巴就说,大胆说,大声说,不怕错,错了及时纠正；4.多写,好记性不

别老想着抄.

对于别的咱不了解,但提高数学成绩咱可是有过亲身经历的.上课认真听绝对重要,还有就是要积极整理错题,不过最重要的是你要有战胜他的欲望.以前我数学也就七八十分的水平,这次期末数考我们班第一呢,加油

A=B,说明AB中元素完全相同.首先想x,y都不为零,因为同一个集合里面不能出现相同元素,那么有xy-1=0xy=x绝对值,所以x=y=-1学好数学不是难事.提高学习数学的效果：重视课堂,课前有预习,

1.thekeytosomehting/doingsomething,to为介词,意为：某个问题的答案,或做某事的关键.liein为固定短语,意思是：在于.2.for在本句中是对于的意思,整个句子意思