如图所示为小敏同学在探究甲乙两种不同的固体物体的质量
来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/06/17 00:30:03
如图所示为小敏同学在探究甲乙两种不同的固体物体的质量
如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象.如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体,把它们放在水平面上,则根据图象可知,甲、乙两物体对水平面的压强之比为( )
A.P甲∶P乙=8∶1 B.P甲∶P乙=4∶1 C.P甲∶P乙=2∶1 D.P甲∶P乙=1∶1
如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象.如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体,把它们放在水平面上,则根据图象可知,甲、乙两物体对水平面的压强之比为( )
A.P甲∶P乙=8∶1 B.P甲∶P乙=4∶1 C.P甲∶P乙=2∶1 D.P甲∶P乙=1∶1
压强=压力/接触面积
质量相同,压力(即重力)相同,
甲的密度是乙的8倍,在相同质量下,甲的体积是乙的1/8,从而推出甲的边长是乙的1/2,
接触面积是乙的1/4.
即答案为B
质量相同,压力(即重力)相同,
甲的密度是乙的8倍,在相同质量下,甲的体积是乙的1/8,从而推出甲的边长是乙的1/2,
接触面积是乙的1/4.
即答案为B
如图所示为小敏同学在探究甲乙两种不同的固体物体的质量
如图所示是小敏同学在探究"甲,乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系”时
如图所示,是小李同学在探究甲乙两种不同的物体物质的质量和体积的关系时得出的图线.如果用上述两种物质做成甲乙两个质量相同的
小明同学为了探究物体在不同深度所受浮力的变化情况
如图所示是小明同学在探究甲、乙两种不同物体的质量与体积的关系时得出的图像,用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体,b
(05四川成都(非课改)) 如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象.如果用上述两种物
小红同学测量固体质量时错把物体放在了右盘内,通过加减砝码和调节游码使天平平衡了,并读出物体的质量为
如图所示是某同学在探 如图所示是某同学在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出的图像.如果这两种物质的质量相同,
某同学为了探究物体在水中不同深度处所受浮力的情况,按如图所示的方法,将一挂在
在"探究决定物体动能大小的因素"的实验中,小明同学设计了如图所示的实验,他让三
如图是小聪同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象.如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实
如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象.如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实