14.《学会生存》中,联合国教科文组织提出的“培养完人”的实质内涵是什么

来源：学生作业帮编辑：灵鹊做题网作业帮分类：政治作业时间：2024/04/30 15:58:47

培养完人,是针对于现代社会中只让人获得“片段知识”和“理智工具”的现象,针对于现代社会中青年人被割裂得支离破碎、残缺不全的现象,提出人的发展和培养包括“体力、智力、情绪、伦理等各方面”的综合因素,使“他成为一个完善的人”.

14.《学会生存》中,联合国教科文组织提出的“培养完人”的实质内涵是什么联合国教科文组织提出的大学生的四大学会是什么? l联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会,其建设学习化社会的关键在于（　　　）中国梦的实质内涵是什么联合国教科文组织的简称是什么? 顾炎武提出“天下兴亡,匹夫有责”的实质是什么? 社会实践中学会生存的例子联合国教科文组织的标志含义是什么? 学会生存的名言学会生存的方法学会生存的作文学会生存的事例