灵鹊做题网如何区分“夸张”、“比喻”两种修辞手法？
来源：学生作业帮 编辑：灵鹊做题网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/14 15:03:28
如何区分“夸张”、“比喻”两种修辞手法？如：我的家乡是个巴掌大的小镇； 地上的蘑菇多得像天上的星星。 在做的时候，都判断错了，请老师详细解释一下。谢谢
解题思路： 平时要多注意各种修辞的用法，多做相关的练习题。
解题过程：
夸张与比喻的区别:
（1）夸张是指故意言过其实，对客观的人、事物作扩大或缩小的描述。
运用夸张是为了突出事物的特征、加深读者的印象；
可分
1）扩大夸张：故意把一般事物往大、多、快、高、长、强……处说。
2）缩小夸张：故意把一般事物往小、少、慢、矮、短、弱……处说。
3）超前夸张：在两件事中，故意把后出现的事说成是先出现的，或是同时出现的。如：“看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味儿来啦。”
（2）比喻就是打比方，是用本质不同又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格，也叫“譬喻”。可分
1）明喻：本体喻体都出现，中间用“像、如、似、仿佛、犹如、像……似的”等一类的喻词。
2）暗喻：本体和喻体也都出现，但用“是、变成、成为、等于”等喻词。
3）借喻：不出现本体，或不在本句出现，而是借用喻体直接代替本体。
运用比喻是为了使读者更形象、更真切地感受被比喻的事物。
例如：
1、"你吓死我了"这句话就是夸张,因为你要真把我吓死了,我就不会说这句话了。
2、"你就象鬼一样飘进来了"这句话是形容一个人走路没有声音,悄悄的进来了,但这个人不可能是鬼,这只是打了个比方。
3、“我的同桌如惊雷般地喊叫起来，课堂顿时一片哗然。”应为“夸张”，因为“我的同桌”与“惊雷”不是相似的事物。“惊雷般”只是言过其实地突出了“同桌”当时的那种喊叫的声音之大和突然。
“ 我的家乡是个巴掌大的小镇。” 这是“夸张”，“小镇”与“巴掌”不是相似事物，为了突出“小镇”的“小”，运用了缩小夸张。
“地上的蘑菇多得像天上的星星。” 这是“比喻”，抓住了天上的星星“多”和地上的蘑菇“多”这一相似点。
很高兴为你解答！
学习愉快！
最终答案：略
解题过程：
夸张与比喻的区别:
（1）夸张是指故意言过其实，对客观的人、事物作扩大或缩小的描述。
运用夸张是为了突出事物的特征、加深读者的印象；
可分
1）扩大夸张：故意把一般事物往大、多、快、高、长、强……处说。
2）缩小夸张：故意把一般事物往小、少、慢、矮、短、弱……处说。
3）超前夸张：在两件事中，故意把后出现的事说成是先出现的，或是同时出现的。如：“看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味儿来啦。”
（2）比喻就是打比方，是用本质不同又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格，也叫“譬喻”。可分
1）明喻：本体喻体都出现，中间用“像、如、似、仿佛、犹如、像……似的”等一类的喻词。
2）暗喻：本体和喻体也都出现，但用“是、变成、成为、等于”等喻词。
3）借喻：不出现本体，或不在本句出现，而是借用喻体直接代替本体。
运用比喻是为了使读者更形象、更真切地感受被比喻的事物。
例如：
1、"你吓死我了"这句话就是夸张,因为你要真把我吓死了,我就不会说这句话了。
2、"你就象鬼一样飘进来了"这句话是形容一个人走路没有声音,悄悄的进来了,但这个人不可能是鬼,这只是打了个比方。
3、“我的同桌如惊雷般地喊叫起来，课堂顿时一片哗然。”应为“夸张”，因为“我的同桌”与“惊雷”不是相似的事物。“惊雷般”只是言过其实地突出了“同桌”当时的那种喊叫的声音之大和突然。
“ 我的家乡是个巴掌大的小镇。” 这是“夸张”，“小镇”与“巴掌”不是相似事物，为了突出“小镇”的“小”，运用了缩小夸张。
“地上的蘑菇多得像天上的星星。” 这是“比喻”，抓住了天上的星星“多”和地上的蘑菇“多”这一相似点。
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最终答案：略
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