某兴趣小组做“探究馒头在口腔中的变化”的实验时,设计了两组实验（如下表）

来源：学生作业帮编辑：灵鹊做题网作业帮分类：综合作业时间：2024/04/29 06:44:29

某兴趣小组做“探究馒头在口腔中的变化”的实验时,设计了两组实验（如下表）
该兴趣小组的同学严格按照实验设计条件进行操作,实验结果是：①号和②号试管都变蓝.这与该实验的预期不相符.为此,大家再对实验设计进行了分析讨论.你认为他们应考虑的因素是..
A．水浴的温度 B．馒头碎屑的量 C．搅拌的情况 D．滴加碘液的量
为什么?

应该选择B
理由：因为10min是唾液淀粉酶发挥作用的最短时间、37℃是唾液淀粉酶发挥作用的最佳温度,所以,A选项排除.两试管均经过充分搅拌,所以,C选项排除.
碘酒的量如果过多的话,溶液应呈黄色或淡黄色,所以D选项排除
故此选B

某兴趣小组做“探究馒头在口腔中的变化”的实验时,设计了两组实验（如下表）（2012•溧水县二模）下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验，请分析回答．某同学探究了“馒头在口腔中的变化”,其操作步骤,实验现象和实验结论如下: 某口学生物科技活动兴趣小组，在探究“馒头在口腔口的变化”时，进行h如下实验及拓展实验．请分析解答下列问题：下面是某生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计的实验方案和获得的实验结果, 一合作小组做“馒头在口腔中的变化”的探究实验一合作小组做“馒头在口腔中的变化”的探究实验,四位同学分别对馒头做了四中处理,方法见下. 馒头在口腔中的变化生物学实验探究报告册在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，对馒头进行了以下三种处理：某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验做了如下设计：馒头在口腔中的变化实验报告 1.馒头在口腔中的变化实验