你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海的修辞手法

你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海的修辞手法 你用甘甜的乳汁哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海 .（ ）【修辞手法】 “你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海.”歌词中“大海”是指（　　） 仿照例子,赞美你喜欢的人.你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女.你用健美的臂膀,挽起高山大海.你用 —— “你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女；你用健美的臂膀,挽起高山大海……你用纯洁的清流,灌溉花的国土； 仿写你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女; 你用健美的臂膀,挽起高山大海.2句,赞美老师的! 仿写你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女; 你用健美的臂膀,挽起高山大海.2句,赞美老师的. 你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女；你用健美的臂膀,挽起高山大海.（以"人"为主题仿写句子） 你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女；你用健美的臂膀,挽起高山大海（照样子写句子） 《长江之歌》中的‘你有甘甜的乳汁,哺育各族儿女；你用健美的臂膀,挽起高山大海’怎么理解 填空：“你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海.”这句话用了（ ）修辞手法,其中（ ）、（ ）这两个 “你从雪山走来,春潮是你的风采；你向东海奔去,惊涛是你的气概.你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女；你用健美的臂膀,挽起高山大海