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(2007•绵阳)小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”,使用了如图所示的实验装.实验前,小军用弹簧秤测得动滑轮的重力

来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/05/21 00:54:21
(2007•绵阳)小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”,使用了如图所示的实验装.实验前,小军用弹簧秤测得动滑轮的重力为1.0N,每个钩码的重力为0.5N;实验过程中,小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量,分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧秤示数,并将其填写在预先设计好的记录表中(见下表).
动滑轮重G/N 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0
所挂钩的重力G/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0
弹簧秤示数F/N 0.8 1.0 1.3 1.5 1.8 2.0 2.3 2.5
分析实验数据可以得出,在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下,弹簧秤的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G0的关系为
F=
1
2
(2007•绵阳)小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”,使用了如图所示的实验装.实验前,小军用弹簧秤测得动滑轮的重力
根据动滑轮可以省一半力的特点可得 F=
1
2(G+G0),根据表中数据可以看出在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下拉力F大于物体的重力,所以不省力.
故答案为:F=
1
2(G+G0)、不省力.
(2007•绵阳)小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”,使用了如图所示的实验装.实验前,小军用弹簧秤测得动滑轮的重力 (2014•高港区二模)小凡同学在“探究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,装置图如图所示. ⑵ 在动滑轮的重力 _______ 物体的重力的条件下,使用动滑轮才省力. 设计实验证明使用动滑轮可以省力 (2011•白下区二模)某小组同学用图22所示的实验装置探究“使用滑轮组的机械效率”,小强用弹簧测力计测得动滑轮1.0N 物理实验要遵循实事求是的原则.小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图所示的实验并记录了数据. 设计实验:使用同一动滑轮提升物体时,动滑轮机械效率与所提升的物体重力大小的关系? 小明在探究动滑轮是否省力时,想用一些相同的钩码做实验,现在有三个重力不同的钩码供他选择,重力分别为:A.0.2N,B.0 (2014•南京二模)小凡研究动滑轮使用特点.匀速提升1N的重物所用拉力为0.7N,若不计摩擦,动滑轮没有省力一半的主要 为了探究声音的某些特点,小明同学进行了如下的实验探究. (2009•淮安模拟)小聪同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关,他做了如图所示的实验. (2013•合肥一模)小明小组的同学做“探究就不同物质的吸热能力”的实验中使用了如图所示的装置.(1)因为这是一个多变量