作业帮 > 语文 > 作业

汉译俄,求求各位大侠了,这是一整篇,我分开提问的,明天要交了,十万火急,

来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/01 03:13:49
汉译俄,求求各位大侠了,这是一整篇,我分开提问的,明天要交了,十万火急,
在确定一个动词的被动态属性时,还要依靠句法甚至语义因素,以及通过上下文来确定.关于句中无五格主体的时候主动态与被动态如何区分,张会森总结一些看法:
1、首先,要看句中主语所指事物和动物动作之间的逻辑语义关系.
2、看动词的词义,看动词是否取得了独立的非被动的词义.
3、带-cя动词的态的属性可以通过句中与动词有关的词语、语法形式以及相邻的句子来判断.
4.动词的体的属性:现代俄语中,如果带.筋动词是完成体动词,则一般为主动态.
二、带尾缀-ся的完成体被动态动词的形式
我们知道,作为被动态最典型的句法标志是有作补语的主体五格形式.而完成体动词却因其使用的超语言条件及习惯,在绝大多数场合不能用作补语的主体五格来扩展.
完成体被动态动词通常分布在口语、文学作品、报刊文章等领域中.
完成体被动态动词可通过对自然现象的描述,来表示一般事实意义.全句行为结果意义明确.完成体被动态动词可赋予行为自然性和必然性意义,以此表明说话人认为某种事实自然或必然会发生.这样,完成体被动态动词的被动意义是较弱的,介于主动意义和被动意义之间.这是使用这种动词的超语言条件决定的,即:
1)\x05表示一种无意识的自发行为.在这个意义上,句中不能出现主体五格形式.
2 )表示受外界作用达到一定结果的行为.在这里说话人仅报道一个具体的事实.
三、未完成体现在时被动形动词短尾形式
在现代俄语中,只有个别的现在时被动形动词可构成短尾形式,而且也极少用,这种形式带有书面语的色彩.在含有未完成体动词现在时被动形动词短尾形式的结构中,即使在未指明主体的情况下,被动意义仍十分明显.
四、未完成体过去时被动形动词短尾形式
未完成体过去时被动形动词短尾形式表示的情况这样的结构在十九世纪时有所见,今天这种情况比较少见.这种结构带有鲜明的书面语色彩.
汉译俄,求求各位大侠了,这是一整篇,我分开提问的,明天要交了,十万火急,
Во-первых, значение слов составляют югу от варианта содержания семантического уровня основной единицы смысла можно сказать и структурного подразделения, "основные, еще более важные и менее важные, основные и контингента, явный и неявные, ясно и неясно "части, то есть изменение процесса семантической структуры процесса реинтеграции. Мышление и когнитивных факторов основных направлений мира. В процессе семантической эволюции, понимание человеческой мысли, психические эмоциональные и другие субъективные факторы играют решающую роль. Побега традиционный смысл производной будет числиться за сходства между разными вещами, и сослался на соответствующие ассоциации, а именно метафора и метонимия в двух направлениях. Ассоциация связанные понятия, что делает связи между вещами, смысл менять слова. Это эпистемологической основе семантической эволюции. Корреляция между объективной вещью, то есть через различные ассоциации в языке отражает содержание плоскости и отражение. Формирование избежать следуют семантику языка и идеологических связей с деятельностью специальных семантических правил. Можно сказать, что людей идеологической деятельности, что психическая деятельность является основой словаря бежать, но и направления ограничения слова бежать. В этом процессе, использование человеком абстрактные законы мышления (то есть, от знания чувственных объектов, особенности конкретных признать сущности вещей в абстрактной), идеи, обновления и его новизна, Соединенные Штаты, стремясь провинции , элегантный и другие психологические желание содействовать значения постоянно развиваться.