甲班学生坐车从学校出发的同时乙班学生开始步行,车到途中某一地点,甲班学生开始步行,车立即返回接乙班学生上车,并直接开往少

甲班学生坐车从学校出发的同时乙班学生开始步行,车到途中某一地点,甲班学生开始步行,车立即返回接乙班学生上车,并直接开往少 甲乙两班学生到少年宫参加活动，但只有一辆车接送．甲班学生坐车从学校出发的同时乙班学生开始步行，车到途中某处甲班学生下车步 甲乙两班学生到少年宫参加活动,但只有一辆车接送.甲班学生坐车从学校出发的同时乙班学生开始步行,车到途中某处甲班学生下车步 甲、乙两个班的同学去运河公园春游,但只有一辆车接送.甲班的学生坐车从学校出发的同时,乙班学生开始步行.车到途中某处,让甲 甲、乙两班学生同时从学校出发去少年宫.甲班独行的速度是每小时5千米,乙班步行的速度是每小时6千米. 甲班与乙班学生同时从学校出发去公园,甲班步行的速度是每小时四千米,乙班步行的速度是每小时三千米.学校有一辆车,它的速度是 甲班与乙班学生同时从学校出发去某公园．甲班步行的速度是每小时4千米，乙班步行的速度是每小时3千米．学校有一辆汽车，它的速 师宗二中八年级A、B两班学生去距学校4.5千米的石湖公园游玩，A班学生步行出发半小时后，B班学生骑自行车开始出发，结果两 列分式方程,甲乙两组学生去距学校4.5千米的敬老院打扫卫生,甲组学生步行出发半小时后,乙组学生骑自行车开始出发,结果两组 育红学校七年级学生步行到郊外旅行,一班的学生组成前队,步行每小时4千米,二班的学生组成后队,步行每小时6千米,前队出发一 甲乙两个班的学生同时从学校去距离学校24.5千米的公园,学生步行的速度是5千米每小时,有一车,35千米每时 提高班与尖子班学生同时从学校出发去公园,两班的步行速度都是4千米\时,学校有一辆汽车,它的速度是每小时