灵鹊做题网先解释后算式 方程算术方法,一切方法都告诉我,只要是你想到了的,我不会做╮(╯▽╰)╭
来源：学生作业帮 编辑：灵鹊做题网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/04/29 19:46:10
先解释后算式 方程算术方法,一切方法都告诉我,只要是你想到了的,我不会做╮(╯▽╰)╭
一项工程,甲乙两队合作需要30天完成,现在甲队单独做24天后,乙队加入,两队又合作了12天,这时甲队调走,乙队继续做15天才完成这项工程.问甲队单独做这项工程需要几天?
一项工程,甲乙两队合作需要30天完成,现在甲队单独做24天后,乙队加入,两队又合作了12天,这时甲队调走,乙队继续做15天才完成这项工程.问甲队单独做这项工程需要几天?
甲乙合作30天完成,而后来甲先做24天,又合作12天,也就是说甲用了36天,而甲乙合作中乙工作12天,后来又做15天,也就是乙用了27天.
故即乙少做的3天要甲用6天完成.故乙不做30天,甲的做30+30×2=90天.
甲：24+12=36天
乙：12+15=27天
36-30=6天 甲多做天数
30-27=3天 乙少做天数
6÷3=2
30+30×2=90 甲单独做需要的天数
答：甲队单独做这项工程需要90天.
再问： 开始甲和乙都做了30天，为什么不算进去呢？？？
再答： 一项工程,甲乙两队合作需要30天完成。这是一种假设，是说如果甲乙合作，只需要30天就可以做完。
再问： 嗯，懂了 哪故即乙少做的3天要甲用6天完成。故乙不做30天 这句话什么意思
再答： 本来甲乙合作需要30天，也就是甲做30天，已做30天，而现在实际甲做了36天，多做了6天，为什么会多做呢？因为乙少做了3天。所以说：乙少做的3天要甲用6天完成。实际乙做了27天。 36-30=6天 甲多做天数 30-27=3天 乙少做天数 明白了吗？希望对你有帮助！
再问： 那6÷2什么意思 这是最后一个问题了 我会给你追加财富的
再答： 甲用6天干的活，乙只需要3天，乙的工作效率是甲的多少倍？6÷2=3
故即乙少做的3天要甲用6天完成.故乙不做30天,甲的做30+30×2=90天.
甲：24+12=36天
乙：12+15=27天
36-30=6天 甲多做天数
30-27=3天 乙少做天数
6÷3=2
30+30×2=90 甲单独做需要的天数
答：甲队单独做这项工程需要90天.
再问： 开始甲和乙都做了30天，为什么不算进去呢？？？
再答： 一项工程,甲乙两队合作需要30天完成。这是一种假设，是说如果甲乙合作，只需要30天就可以做完。
再问： 嗯，懂了 哪故即乙少做的3天要甲用6天完成。故乙不做30天 这句话什么意思
再答： 本来甲乙合作需要30天，也就是甲做30天，已做30天，而现在实际甲做了36天，多做了6天，为什么会多做呢？因为乙少做了3天。所以说：乙少做的3天要甲用6天完成。实际乙做了27天。 36-30=6天 甲多做天数 30-27=3天 乙少做天数 明白了吗？希望对你有帮助！
再问： 那6÷2什么意思 这是最后一个问题了 我会给你追加财富的
再答： 甲用6天干的活，乙只需要3天，乙的工作效率是甲的多少倍？6÷2=3
先解释后算式 方程算术方法,一切方法都告诉我,只要是你想到了的,我不会做╮(╯▽╰)╭
.不要方程,算术方法、解释.
要有算式和答案!要用算术方法,方程也可以,但要简单的方程,不能是不定方程,
要算式,最好是算术方法
下面三道题不用方程,只要算式方法,
用算术方法做 不要方程
初一年级解方程我不会,请告诉我解方程的方法,和怎样列方程. 谢谢!
我现在是初一 学习数学有点累 现在学到了方程 谁能告诉我列方程的方法 我不会找等量关系式,
方程解,不用方程的话用算术方法要解释详细的过程思路,
用方程解,不用方程的话用算术方法要解释详细的过程思路,
方程和算术的方法解答打一遍.
第四题,用算术的方法.别用方程,解释每一步的意思.