聪聪在一根长纸条上用红、黄、蓝三种颜色的笔做标记,分均将纸条平均分成了12等份、15等份和20等份.

来源：学生作业帮编辑：灵鹊做题网作业帮分类：数学作业时间：2024/05/09 17:44:44

聪聪在一根长纸条上用红、黄、蓝三种颜色的笔做标记,分均将纸条平均分成了12等份、15等份和20等份.
然后沿着这些标记把纸条剪短,问：纸条一共可剪成多少段?（请把怎么想的过程写下来）

5x12=60,5,10,15,20.60
4x15=60,4,8,12,16,20,24,30,
3x20=60 3,6 9 12
列出来,发现,成积的地方,画的线是重的,5和4之间重刀了2次（20,40）,5和3重刀了3次,（15,30,45）,4和3 重刀了4次（60/12-1）
总划线-画重的次数（20-1）+（12-1）+（15-1）-(60/12-1)-(60/15-1)-(60/20-1)=44-9=35(刀）=36块
够难的啊,小学几年级的呢?
再问：是老师补习的，五年级，五升六的衔接
再答：呵呵，考数学老师还差不多

聪聪在一根长纸条上用红、黄、蓝三种颜色的笔做标记,分均将纸条平均分成了12等份、15等份和20等份. 在一根长棍上用红、黄、蓝三种颜色做标记,分别把木棍平均分成了十等份在一根长木棍上用红、黄、蓝三种颜色做标记,分别将木棍平均分分成了10、12、15等份.如果沿着三种标记把木棍平均分分成了在一根长木棍上用红、黄、蓝三种颜色做标记,分别将木棍平均分分成了10、12、15等份.如果沿着三种标记把木棍锯断,总共被在一根长木棍上用红,黄,蓝三种颜色做标记,分别将木棍平均分分成了6,8,12等份.如果沿着三种标记把木棍锯断怎么用一根直尺和圆规把圆平均分成6等份一根长为L的木棍,用红色的刻度线将它分成M等份,用黑色刻度线将它分成N等份,M大于N. 一一一道数学题在一根长木棍上用红黄蓝三种颜色做标记,分别将木棍平均分成10等分,12等分和15等分.如果沿这三种标记把木现将一根60米长的绳子用三种不同的方式画上记号,第一种方式把它分成10等份,第二种方式把它分成12等份,第三种方式把它分在一根木棍上，有三种刻度线．第一种刻度线将木棍分成10等份；第二种刻度线将木棍分成12等份；第三种刻度线将木棍分成15等把圆分成6等份的公式把一个圆平均分成若干等份,拼成一个近似的长方形,长方形的面积与圆的面积《》长