灵鹊做题网求八年级优秀生全新暑假作业本答案,语文,数学,英语,物理..快开学了,救命啊!
来源：学生作业帮 编辑：灵鹊做题网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/14 16:37:17
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语文答案：问语文老师
以此类推
你可以不写的,改为写下如下一段话：尊敬的..老师：首先我要对您说一声对不起,我错了!
对于这次我没有及时按要求交英语作业一事我十分后悔,而且认识到错误的严重性,对此我做出以下检讨并保证以后类似的错误不会再犯!
作为一名学生,我应该明确自己的学习目的,应该按学校的要求,班级的要求,老师的要求做一个学生应该做的事情!应该时时刻刻明确自己的学生身份,去履行一个学生应有的职责!而按时完成作业是每一个学生都应该做的最基本的事情,但是由于我的个人原因却没有完成这项学生最基本的任务!仔细看来不应该把学习作为任务来看,应该是学生的本分!老师要求我们写作业也是为了能够让我们把学到的知识掌握熟练,让我们有一技之长,也是为了我们好,而且老师还那么认真的不辞辛苦的批改作业,而我却为了图一时的痛快,没有完成!现在看来我真是后悔莫及,我不但没有对自己的学习负责,而且还影响了整个班级的学习环境,对其他同学造成了不好的影响,不仅让老师费心,而且还会让父母失望,所以我已经充分认识到自己所犯问题的严重性及其不良影响!
在我写检讨书的过程中,我从今天所犯的错误中想到了很多,也理解明白了很多!我感觉这次错误使我的觉悟上升了很多,也使我慢慢成长,懂得了以前老师和家长说的很多话!这次错误可以说是刻骨铭心的,因为事情不大,但是使我明白了我以后的学习目的,为了什么而学习,使我明白了父母对我的期望,以及老师对我负责的关心.我不能让家人,让老师再对我失去信心,我要从这次错误中充分吸取教训,改掉自己的不良习惯,按老师的要求去学习,去努力,全身心的投入到学习中去,让同学们重新认识我,做一个积极上进,努力拼搏,不耻下问,勇于认错,敢于担当的好学生!希望老师能够看到我诚恳的态度,以及我今天写下的决心!我会从一点一滴做起,不求能为班级争光,但绝不为班级抹黑!
如果你不愿意写如下这段话,你可以装作很沉痛的样子,最好是眼里带点泪花,说话声音小一点,微微颤抖,老师,我的作业,作业,掉了,我不知道怎么回事,我明明写好了放在书包里的,可是,他不见了,这是老师会有两种反应,一种是认为你在撒谎,一种是认为你应该是忘记放在哪里了,让你回去好好在找一下,这个时候,你先答应,第二天,你对老师说,老师,真的不见了,并且写好一份检讨书,记住,要一直把头低着,免得你笑出来就漏馅了,这个方法我百试百灵,而且没有一次被怀疑过,反正我没念书了,就借给你用吧!
如果你不想这么做,你可以按格式写这段话：遗 嘱
一、立遗嘱人：（身份基本情况）
二、立遗嘱原因：
三、立遗嘱人的所有财产的名额、特征：
四、立遗嘱人对身后所有财产的具体处理意见：对于不动产,应写明财产坐落的地址
五、所立遗嘱的份数.
立遗嘱人：见证人：
年 月 日 年 月 日
以此类推
你可以不写的,改为写下如下一段话：尊敬的..老师：首先我要对您说一声对不起,我错了!
对于这次我没有及时按要求交英语作业一事我十分后悔,而且认识到错误的严重性,对此我做出以下检讨并保证以后类似的错误不会再犯!
作为一名学生,我应该明确自己的学习目的,应该按学校的要求,班级的要求,老师的要求做一个学生应该做的事情!应该时时刻刻明确自己的学生身份,去履行一个学生应有的职责!而按时完成作业是每一个学生都应该做的最基本的事情,但是由于我的个人原因却没有完成这项学生最基本的任务!仔细看来不应该把学习作为任务来看,应该是学生的本分!老师要求我们写作业也是为了能够让我们把学到的知识掌握熟练,让我们有一技之长,也是为了我们好,而且老师还那么认真的不辞辛苦的批改作业,而我却为了图一时的痛快,没有完成!现在看来我真是后悔莫及,我不但没有对自己的学习负责,而且还影响了整个班级的学习环境,对其他同学造成了不好的影响,不仅让老师费心,而且还会让父母失望,所以我已经充分认识到自己所犯问题的严重性及其不良影响!
在我写检讨书的过程中,我从今天所犯的错误中想到了很多,也理解明白了很多!我感觉这次错误使我的觉悟上升了很多,也使我慢慢成长,懂得了以前老师和家长说的很多话!这次错误可以说是刻骨铭心的,因为事情不大,但是使我明白了我以后的学习目的,为了什么而学习,使我明白了父母对我的期望,以及老师对我负责的关心.我不能让家人,让老师再对我失去信心,我要从这次错误中充分吸取教训,改掉自己的不良习惯,按老师的要求去学习,去努力,全身心的投入到学习中去,让同学们重新认识我,做一个积极上进,努力拼搏,不耻下问,勇于认错,敢于担当的好学生!希望老师能够看到我诚恳的态度,以及我今天写下的决心!我会从一点一滴做起,不求能为班级争光,但绝不为班级抹黑!
如果你不愿意写如下这段话,你可以装作很沉痛的样子,最好是眼里带点泪花,说话声音小一点,微微颤抖,老师,我的作业,作业,掉了,我不知道怎么回事,我明明写好了放在书包里的,可是,他不见了,这是老师会有两种反应,一种是认为你在撒谎,一种是认为你应该是忘记放在哪里了,让你回去好好在找一下,这个时候,你先答应,第二天,你对老师说,老师,真的不见了,并且写好一份检讨书,记住,要一直把头低着,免得你笑出来就漏馅了,这个方法我百试百灵,而且没有一次被怀疑过,反正我没念书了,就借给你用吧!
如果你不想这么做,你可以按格式写这段话：遗 嘱
一、立遗嘱人：（身份基本情况）
二、立遗嘱原因：
三、立遗嘱人的所有财产的名额、特征：
四、立遗嘱人对身后所有财产的具体处理意见：对于不动产,应写明财产坐落的地址
五、所立遗嘱的份数.
立遗嘱人：见证人：
年 月 日 年 月 日
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