数学反比例问题:某修路队每天修路的米数和需要的天数变化情况表
来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/04 13:17:38
数学反比例问题:某修路队每天修路的米数和需要的天数变化情况表
每天修路米数/米 100 150 200 300
需要的天数/米 30 20 15 10
(1)表中__________和____________是两种相关联的量.
(2)写出4组这两种量中相对应的两个数的乘积
(3)相对应的两个数的乘积是__________,这个乘积表示的意义是_________.
(4)用式子表示上面几个量的关系式是:( )×( )=( )
(5)__________和__________成___比例关系.
好的加分!快快快!
每天修路米数/米 100 150 200 300
需要的天数/米 30 20 15 10
(1)表中__________和____________是两种相关联的量.
(2)写出4组这两种量中相对应的两个数的乘积
(3)相对应的两个数的乘积是__________,这个乘积表示的意义是_________.
(4)用式子表示上面几个量的关系式是:( )×( )=( )
(5)__________和__________成___比例关系.
好的加分!快快快!
每天修路米数/米 100 150 200 300
需要的天数/米 30 20 15 10
(1)表中 每天修路米数 和 需要的天数 是两种相关联的量.
(2)写出4组这两种量中相对应的两个数的乘积
100*30=3000 150*20=3000 200*15=3000 300*10=3000
(3)相对应的两个数的乘积是 3000 ,这个乘积表示的意义是修路的总米数.
(4)用式子表示上面几个量的关系式是:(每天修路米数)×(需要的天数)=(修路的总米数)
(5)每天修路米数和需要的天数成反比例关系.
需要的天数/米 30 20 15 10
(1)表中 每天修路米数 和 需要的天数 是两种相关联的量.
(2)写出4组这两种量中相对应的两个数的乘积
100*30=3000 150*20=3000 200*15=3000 300*10=3000
(3)相对应的两个数的乘积是 3000 ,这个乘积表示的意义是修路的总米数.
(4)用式子表示上面几个量的关系式是:(每天修路米数)×(需要的天数)=(修路的总米数)
(5)每天修路米数和需要的天数成反比例关系.
数学反比例问题:某修路队每天修路的米数和需要的天数变化情况表
修一条路,每天修路的米数和所需要的天数,成什么比例!
修路的总米数一定,每天修的米数和修路的天数 成什么比例
修路米数一定,每天修的米数和修路的天数.这两种量是否成反比例?说明理由.
修路的总长度一定,每天修路的长度和修路的总天数成()比例
每天修路的米数一定,天数与总米数成什么比例?
每天修路的长度一定,修的总长度和修的天数 是什么比例
五年级应用题有算式甲乙两个修路队修路.甲队每天修67.2米,是乙队的2.4倍,乙队每天修路多少米?
修路队修了一条公路,前3天平均每天修200米,发现按这样的速度下去,就超出计划天数12天.
修路队第一天修路的米数是第二天的2分之3,第二天修路的米数又是第三天的7分之6.第一天修路36米,第三天修路多少米?
一个修路队,每天修路长的15%又30米,6天正好修完,这条路长多少米?
两个工程队合修一段长70米的公路.已知第一工程队平均每天修路10米,是第二工程队每天修路米数的2.5倍.