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用假设法解奥数题在地理课堂上,老师拿出五岳图片,并在每张图片上都标写数字,然后找五位同学来识别,每人说两个,这些同学的答

来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/13 21:25:52
用假设法解奥数题
在地理课堂上,老师拿出五岳图片,并在每张图片上都标写数字,然后找五位同学来识别,每人说两个,这些同学的答案如下;
A:2是东岳,3是南岳; B:4是南岳,2是东岳;
C:1是南岳,5是北岳; D:4是北岳,3是中岳;
E:2是西岳,5是东岳.
如果他们都说对一半,那么正确的判断应该是什么?
用假设法解奥数题在地理课堂上,老师拿出五岳图片,并在每张图片上都标写数字,然后找五位同学来识别,每人说两个,这些同学的答
东岳泰山.南岳衡山.西岳华山,北岳恒山,中越嵩山
应该是这个吧
正确答案:1衡山 2嵩山 3华山 4恒山 5 泰山
从A的说法入手:
假如:2是嵩山(正确)——B说的4是衡山正确——C说的5是恒山正确——接下来D说的就出现问题了,没有一个正确的.所以A的正确说法是:
3是华山正确——E说的5是泰山正确——接下来就要确定BCD的了.
假如B说的4是衡山正确——那么C说的都不正确——所以B说的2是嵩山正确——那么D说的4是恒山正确——C说的1是衡山正确.
用假设法解奥数题在地理课堂上,老师拿出五岳图片,并在每张图片上都标写数字,然后找五位同学来识别,每人说两个,这些同学的答 地理老师在黑板上画了一幅世界五大洲的地图,并给每个州都写上了代号,然后他请5个同学每人认出两个大洲来,5个同学的答案分别 地理脑筋急转弯 急地理老师在黑板上画了一幅世界五大洲的图形,并给每个洲都写上了代号,然后请5个同学每人认出一个大洲来.5 英语作文,是一篇看图作文,图片是4个小孩在山上野餐,有水和面包.假设图片当中是你和你的同学 我国有“三山五岳”之说,其中五岳是指“东岳泰山,南岳衡山,西岳华山,北岳恒山和中岳嵩山.”一位老师拿出这一组山岳的图片, 我在网上看到一张图片 用粉笔写了一些数字 然后 把数字上一半擦去 就剩下 英文 i love you 求这张图片 将图片与单词配对,并在图片下面的横线上填入相应的序号。 如图,探究性学习是我们学习历史的重要方法。下图是小明同学在学校图片资料室中找到的一张图片,请你帮助他把图片和古代政治制度 探究性学习是我们学习历史的重要方法。下图是小明同学在学校图片资料室中找到的一张图片,请你帮助他把图片和古代政治制度对号入 地理老师在黑板上画了一幅世界五大洲的图形,并给每个洲都写上了代号,然后,他  请5个同学每人认出2个 如何在图片上标数字 假设你是红星中学高三(1)班的学生李华。下面四幅图描述了上周一你和同学在上学路上发生的一个真实故事。请根据图片的先后顺序