六年级数学题：关于成正比例的量,成反比例的量的问题

六年级数学题：关于成反比例的量,成正比例的量的问题 六年级数学题：关于成正比例的量,成反比例的量的问题 六年级数学题：关于成反比例的量的问题 六年级下册关于正反比例的问题：下面每题中的两个量成不成比例?成正比例的画○,成反比例的画△ 判断题中两个量的关系 A成正比例 B成反比例 c不成比例 成正比例和成反比例的两个量有什么联系和区别 圆柱的体积、底面积、高,当哪个量一定时,其余两个量成正比例?哪个量一定时,其余两个量成反比例 下面各题的两个量,哪些成正比例,哪些成反比例,哪些既不成正比例也不成反比例? 1.两种相关联的量,不成正比例,就成反比例.（ ） 两种相关联的量如果不成正比例,就一定成反比例这句话对不对 下面每题中的两个量成不成比例?成正比例的画“○”,成反比例的画“△”. 两种相关联的量可能成反比例可能成正比例对吗?求求你们了!十万火急!