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帮我把下面这句话改的唯美一点,不要太生硬,(就是把时间状语和最后对天空白云,太阳的描述改一下)

来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/30 08:17:49
帮我把下面这句话改的唯美一点,不要太生硬,(就是把时间状语和最后对天空白云,太阳的描述改一下)
一上午的课程结束后,又独自一人走在长廊上,抬头望望天空,才发现阴霾早已不见,留下的只有湛蓝的天空,漂浮的白云和那艳丽的太阳
帮我把下面这句话改的唯美一点,不要太生硬,(就是把时间状语和最后对天空白云,太阳的描述改一下)
在 从现在开始主要是时间状语从句和条件状语从句,让步状语从句,如果主句未来第目前的紧张在未来的替代一般. 常见以下四种情况:时间状语从句的主句是一般的未来,那么该条款经常使用一般现在时. 如:当我长大了,我会成为一名护士,照顾病人. 我长大了要当一名护士,照顾病人. 2,如果主句是必要的,那么该条款通常使用现在时态如:不要笑我,当我做出错误. 当我犯了一个错误,我没有笑出声来. 三,如果主要子句包含一个情态动词的一般要求条款多 现在时态,如:你应该是安静的,当你在阅读室 阅读应该保持安静. 4,如果遇到条件状语从句直接和间接转化,祈使句应用程序不能. 如她说不要关闭该窗口 <P共同的时间状语从句的连词:尽快,当,当,因为,直到 <p主要从现在是在主要包含从复句的时间状语从句和条件状语从句,如果主句的时态是一般的未来,然后子句中使用现在时态.例如:> 的,我会告诉他,当他来. <P,如果明天天气好,我们去郊游. 的主句的时态是过去的未来,那么子句中使用过去.例如:他说,他将有另一个尝试,如果他有机会. 我知道他的主要标志可以帮助我,如果他是自由的第二天. :如果,除非,直到的时候,尽快“如果启动条件式(如果翻译成”如果“时间)Ⅰ主的句子(如果条) <PV /诉单将+ V Ⅱ+ V / V三个单+ V 主语句的对象声明,是谁或什么.一句话说“谁”或“是什么.的主题是主体的行为或行动,执行该语句,如”我写“我”的主题是,它是“写”的行动.“写”是谓语,而“接受上游的”写“操作的对象,它被称为对象. 另一个例子是“花谢”的主题是“花”,“谢谢”是一份声明中的“花”的主题,所以是谓语.某些语法书,也被称为对象“对象”或“受体”. 主题由这些部件的语音或形式为:名词,代词,名词动词(动名词),名词,词,副词或 <p数字,如动词无限期或不定式修饰,子句,一些固定词组的第二栅极. 主题词:名词,代词,名词,动词,形容词,词,副词或数词,动词不定式或不定式短语,从句,某些固定词组的第二格. 1.名词的学科,直到死在河中的鱼,村民们并没有意识到污染的危险.村民们并没有意识到污染是多么严重,直到在河里的鱼死了. 小号+ V T + O的主要表结构:S + V </ P“翻转:直到鱼在河中一个塑料袋中并不同的村民意识到污染是多么严重是. 注:翻盖的主要条款,该条款不翻盖/没有不提前的时间,只留下不定式强调:这不是在一个塑料鱼,直到在河包是,村民意识到污染是多么严重如果强调的是主语或宾语,一个人谁,其他的一切.是这样的,而不是其他/主句的顺序((翻转不强调,强调不翻转))代词作主题人称代词(主格),名词代词,指示代词,不定代词,如( - ---种人,物),(时间,天气,距离等)在午夜/在(指)这是半夜9点钟时,我就回家了. 10,当我回到家.一般的句子 10,这是在我回到家.强调句我家在10原型评论:“为主题的主题构成(通常是/只使用不常用的V-开头的句子好)这是普遍的adj. + SB. (人的属性)/ SB. (材料属性)这是国庆节前必须完成的设计.明天是国庆节. + N. + / SB. 这是没有礼貌的阿拉伯人,就站在他们的朋友交谈. 这是一个我们非常荣幸被邀请到党. </的p“感叹词必须使用它作为一种形式的主题:什么是快乐/快乐(这是)读的书. 在Q句子必须形成这个问题:是否有可能去到月球的飞船吗? 3.数字为主题有10个,100个美国人 V-:主动/以上/ 65以上. 4.完成动名词为主题 / /做/ 不这样做:主动/被动完成/完成 注意:同时做没有时间限制/?谓词/谓语动词的谓语前他还记得被撬开. 的逻辑主语无生命的东西一个面向主题时,通常代表了一个普遍的永恒的东西.不定式表示一个特定的操作的若干种. <P吸烟习惯难以突破. B?主语和谓语一致</ P“眼见为实. 的?.逻辑主语必须是所有格形式 <P死于吸烟. </ P“的主题d.it的:这是不use/good--- - 老人的可怜的蛇,导致他的死亡.老人怜悯蛇,导致他的死亡.说明: 5. +不定式动词不定式作的主题要做的动词的性质,对象,状语/主题/形容词性质的名词性质,定语/副词作状语的性质.此外没有其他的谓词即可. 通式: 进行:在做完成:完成完成时已做:表示动作发生后的谓词,我想回家.几乎同时发生的谓语动词. 做的事情:这样做:谓语动词前,被认为是有人的地方做了一些.的谓语动词同时发生 一直在做,取得一定的的行动不定式表示:从过去的操作继续谓语动词的动作发生时 要的在今天早上做早操对你的健康是不好的. 名词化形容词的穷人/生病名词过去分词的残疾人名词化的介词短语从我家到学校有三公里. 的副词----动词不定式或动名词这是多么兴奋,细心地发现一条鲨鱼,当你在大海中游泳. 9.判刑主题 1),下列各句中,没有意义的,不玩的句子成分,且并无遗漏 A.它+ V + that从句 +连系动词+表语+,第奇怪的是,他没来昨天在这里. 当形容词重要的必要奇怪/ +不定式</ P“奇怪的是,他要通过考试(表示惊讶). 2. + N + that从句这是很可惜的是,你没来,这个党. /名词可惜的耻辱/一个惊喜+应该+ V原型(指示)</ P“时,这是很可惜,她说,</ P李它应在考试失败. 它是普遍的过去分词+ that从句在报道,车祸发生在那里. <P条小号+ V-ED + inf文件. <P,他被认为是研究 4. +不定式在美国. 建议,建议/命令/请求+ +不定式的条款应似乎/显示/ / + 这似乎会下雨. 5.它罢工某人. ;条款,一个人突然想某人发生. ----- B.为了强调该条款的意义,这句话?通常被放置在一个句子的开头他会来这里是有很大的帮助. ,你没有考试将 - 是什么让他的父亲如此愤怒呢? - 那他考试不及格,或他考试不及格. C.问题必须形成主题这是事实,布什将再次访问中国? )是否/如果不采取一个句子成分也没有省略 A.句首只 他是否会来参加会议;是否是未知的,但. B.结束的句子形式的主题是可用的,----whether/if /小/如果它是否今天会不会下雨. C.条款是不是第一个在某些句子,是否---- 不要紧,不要紧,不管是新的/明天会下雨. 3)连接代词/人/的/ / /播放第成分的,有意义的,不要省略 <P A. +某人+第 <P我们的做下决定. B.什么+修饰词的含义是什么样. 你喜欢什么样的颜色是 <P C.什么.,.的东西...对象</ P“他说,在会议上没有我的业务.惊讶在场的每一个人. :先行词前/的</ p之间的差异“,他说,在会议上,在场的所有人感到惊讶.之间的差异 <p什么,/你想要的---给定的范围内使用“,这”没有使用什么. ---是---强调句(强调后者)我最需要的是有人帮助我. 有+,什么条款有我们所说的中华人民共和国在中国历史上. +比较级些什么/什么更坏的 什么引导从句状语完整的句子.在一个句子或句子的句子 + N(单) + N(只使用本)他的父亲,很少在医生是没有意义的. <P条款作为形式主语(.的人或事物,也没有它)</ P . 4)连接副词时/的/如何/为何扮演一个有意义的句子成分,且并无遗漏困惑是如何发生的,每个人都尾随形式主语 5) 谁/不管从前/不管/为准/任何地点/任何/每个人=人谁/什么/谁(指)/开机,她喜欢什么什么(尤其是)谁的判断谁指南是指由于实行改革的意义的事情,中国取得了大地翻天覆地的变化.改革开放以来,中国发生了翻天覆地的变化. 对象是对象的动作,行为,动作的接受者.对象的名词,代词,不定式或名词相当的单词,短语服务.必须在英语及物动词的对象.对象通常把一个及物动词,及物动词做什么的主题.除了及物动词有反对的英语介词的对象.此外,某些形容词喜欢的价值,小心,也可以是对象.对象是指直接宾语和间接宾语间接宾语和直接宾语,指物的,这两个对象称为“双宾语”. 显示我(间接宾语)yourtickets的“(直接宾语). <p对象一般是用在及物动词的背面,表明中涉及的对象的行为动词. 名词作宾语出示您的护照,请你,请出示您的护照. 两个代词为研究对象,她没有说什么.她什么也没有说. 三个数字为对象多少你想要什么? - 我要两个.你想要什么? - 我要两个. </ P“四个名词的形容词对象他们送伤者送往医院救治.他们的伤者送到了医院. 5个不定式或ing形式作宾语他们要求看我的护照.他们要求看我的护照. 我很喜欢和你一起工作.非常愉快,我和你工作. 6个条款为对象 <P你有没有写下他说什么?写下了他的话没有? 一个简单的动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词),谓词和程度的基础上的复杂的句子</ P“该谓词分为简单谓语和复合谓语两类.无论是紧张,语音,语调,构成的谓语由简单的谓词的一个动词(或动词短语). 动词一般的状态,以反映动词的结合.例如: 我(喜欢)行走,我喜欢走路. (现在时主动语态) I()你的生日蛋糕昨晚..以及昨晚你的生日蛋糕. (过去主动语态)()在世界各地的旅客和商务人士.世界各地的旅客和商人使用(通常是被动语态)复合谓语可分为两种情况: 首先是一个情态动词,助动词+不不定式形式复合谓语:这个词是什么意思?这个词是什么意思呢? 我不会再这样做.我不会做它(它一个更多的时间“).我会去搬开包,这个包将被删除.你最好乘坐公共汽车你最好坐公共汽车第二.连系动词+表语一个复合谓语.例如: LoveYou看起来是一样的你(我们)看起来是一样的. / P> <p我们是在回家,我们回家.=让我们回家] <P我的笔是在我的包里,我的笔在我的包里.我觉得累了所有的时间,我整天感到疲倦.他显得有些累了昨晚.昨天,他看起来很疲惫. 联系动词和表语意义的密切联系,不应该被分裂. 时间状语表示时间的词或短语,可以划分为 普遍 P>说的习惯动作,一般状态的客观规律和永恒的真理</ P“二现在发言时说或当期正在进行的活动时间内进行,表情绪加强梧州气.三,现在完成说,在已经完成的动作,强调现在的时间被认为是当你说话时的日期,标志性的时间状语现在已经完成: 1.+一段时间,我已经学英语10年. 2.常见副词:最近,最近,只是到现在为止,直到现在, <P到目前为止,这些天, P>在过去几年/月/周/天</ P“3.注:+一段时间工作,因为+时间点 <p他们那个时代.北京五年.他们住在北京,自l995年以来. 4 这是第一次我曾经看过明星通过望远镜.的前几次做的东西,其次现在已经完成.表过去在一个特定的时间完成行动在过去,还是过去的习惯性动作,不强调现在的影响,只说明过去常用于配合一个明确的过去,如:昨天,上周,在1945年,在那个时候,一旦在战争期间;前几天的时候,要注意: 1,+不定式表,但现在不再保持.他用吸烟的习惯动作 2,/成为/习惯+动名词做,表习惯,他已经习惯了早起的陷阱电荷 他曾经抽烟了很多. 3,他们在北京住了五年.使用已经完成,现在说的五年.作为一个中学生,他住在日本的五年. P> 5过去表示的动作发生在过去的一个特定的时间点,或在一定的时间内.小男孩正在做他的功课当他的父亲回来工作.他正悠闲地在湖边散步时,他听到有人在大声呼救.</ P“6过去完成</ P”表示,在过去的时间前一句明显的动作或时间之前已经完成的动作,之后,达至 25公园在我们的城市,直到2000年. 年底的最后一个学期中,我们已经完成了这本书.他们完成早于我们的预期. 7一般</ P“未来的行动或情况将发生在未来的一段时间.北京将举办第29届奥运会于2008年.除了一般总是使用一段时间状语从句主句吴条款或条件,如: 我们将开始我们班老师来.(一般在未来的主要条款,该条款必须用现在时替代时,一般在未来. )代表未来的安排一般与未来的未来比较:未来常常表示有意勉强愿意做一些事情,它一般是在未来更多的主观表达,和未来,未来的目标安排自然,不强调主观愿望,只强调客观的安排 <p的总统将在机场的外国代表团.的会会议上,未来将按照计划的事情. 8完成说的东西都被将来的某个时间点前完成,使用+未来</ P “到下月底,今年年底到那个时候,他会走过千英里的步行路程.到达的时候 </ P车站时,火车已经离开了.“9,未来 称,这一行动发生在未来的某个时间,按计划或将要发生的事情. <P明天的这个时候我会做我的家庭作业.明天我会做我的家庭作业.主席将会见外国代表团到机场迎接.</ P “X. 的连续性,从过去到现在,会继续下去或只是仍在继续行动:/ p> 我一直在学习英语的一些?10年.</ P“我几乎用十年的时间学习英语.(我需要了解这样做)我一直在等待着你两个小时.你有两个小时,我在这里等.(强调只是等待) <DT阶?级= “问”质疑 ,大哥,100点(后面我亲爱的朋友,不要神经啊,小弟非常感谢)
情态动词
动词
是什么意思?