文言文颜回好学提问.回年二十九,发尽白,蚤死.孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲.”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对
来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/03 03:41:24
文言文颜回好学提问.
回年二十九,发尽白,蚤死.孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲.”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过.不幸短命而死矣,今也则亡."
1.指出下列句中的通假字.
(1)发尽白,蚤死( )
(2)今也则亡( )
2.解释下列句中加点的字.
(1)门人益亲.益:________
(2)弟子孰为好学.孰:_______
(3)不贰过.过:
3.将下面的句子翻译成现代汉语.
有颜回者好学,不迁恕,不贰过.
译:____________________________________________
4.你能从孔子的话中,知道颜回是怎样的一个人吗?从他的身上,你能学到什么吗?
答:___________________________________________
回年二十九,发尽白,蚤死.孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲.”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过.不幸短命而死矣,今也则亡."
1.指出下列句中的通假字.
(1)发尽白,蚤死( )
(2)今也则亡( )
2.解释下列句中加点的字.
(1)门人益亲.益:________
(2)弟子孰为好学.孰:_______
(3)不贰过.过:
3.将下面的句子翻译成现代汉语.
有颜回者好学,不迁恕,不贰过.
译:____________________________________________
4.你能从孔子的话中,知道颜回是怎样的一个人吗?从他的身上,你能学到什么吗?
答:___________________________________________
1.指出下列句中的通假字.
(1)发尽白,蚤死(蚤:同“早”,早年.)
(2)今也则亡(亡:通“无”,没有.)
2.解释下列句中加点的字.
(1)门人益亲.益:更加.
(2)弟子孰为好学.孰:谁,哪个人或哪些人.
(3)不贰过.过:犯错误.
3.将下面的句子翻译成现代汉语.
有颜回者好学,不迁恕,不贰过.
译:有个叫颜回的最爱学习,他从不把脾气发到别人的身上,也不重犯同样的错误.
4.你能从孔子的话中,知道颜回是怎样的一个人吗?从他的身上,你能学到什么吗?
答:“不迁怒不贰过”、“自吾有回,门人益亲”;(学到了)我们自己有什么不顺心的事,不能发泄到别人身上,这是难以修成的涵养,而知错就改,不重复犯错,也是有很高修养的,能够做到这两点,也像是颜回那样的贤人了.
(1)发尽白,蚤死(蚤:同“早”,早年.)
(2)今也则亡(亡:通“无”,没有.)
2.解释下列句中加点的字.
(1)门人益亲.益:更加.
(2)弟子孰为好学.孰:谁,哪个人或哪些人.
(3)不贰过.过:犯错误.
3.将下面的句子翻译成现代汉语.
有颜回者好学,不迁恕,不贰过.
译:有个叫颜回的最爱学习,他从不把脾气发到别人的身上,也不重犯同样的错误.
4.你能从孔子的话中,知道颜回是怎样的一个人吗?从他的身上,你能学到什么吗?
答:“不迁怒不贰过”、“自吾有回,门人益亲”;(学到了)我们自己有什么不顺心的事,不能发泄到别人身上,这是难以修成的涵养,而知错就改,不重复犯错,也是有很高修养的,能够做到这两点,也像是颜回那样的贤人了.
文言文颜回好学提问.回年二十九,发尽白,蚤死.孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲.”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对
英语翻译回年二十九,发尽白,蚤死.孔子哭之恸,曰:"自吾有回,门人益亲.''鲁哀公问:"弟子孰为好学?''孔子对曰:"有
原文:回年二十九,发尽白,蚤死.孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲.” 鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回
回年二十九,发尽白,蚤死.孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲.”
哀公问:弟子孰为好学?孔子对曰:有颜回者好学,不迁怒,不贰过,不幸短命死矣.今也则亡,未闻好学者也.翻译
哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过.不幸短命死矣!今也则亡,未闻好学者也.”
哀公问:「弟子孰为好学?」孔子对曰:「有颜回者好学,不迁怒,不贰过.不幸短命死矣,今 也则亡,未闻好
颜回好学孔子哭之恸的恸是什么意思
颜回好学中,孔子为什么哭之恸
颜回好学的门人益亲的益是什么意思
颜回好学中孔子哭之恸的原因是什么?
颜回好学表现孔子什么情感