某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生,设计的探究过程如下,请回答其中的有关问题
来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:化学作业 时间:2024/06/17 02:32:31
某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生,设计的探究过程如下,请回答其中的有关问题.
(1)假设:绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产生.
(2)设计方案:使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用,检验呼吸过程中产生的气体.
(3)查阅资料:
①绿色植物光合作用过程:二氧化碳+水有机物+氧气
②绿色植物呼吸作用过程:有机物+氧气二氧化碳+水+能量
(4)实验:
操作步骤 简答
①将个装置按上图所示连接好
并装入化学试剂,C中放入绿色
![](http://img.wesiedu.com/upload/a/14/a14dd8ea63512370d0558d0eb5b7a46b.jpg)
D装置的作用是___________
(1)假设:绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产生.
(2)设计方案:使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用,检验呼吸过程中产生的气体.
(3)查阅资料:
①绿色植物光合作用过程:二氧化碳+水有机物+氧气
②绿色植物呼吸作用过程:有机物+氧气二氧化碳+水+能量
(4)实验:
操作步骤 简答
①将个装置按上图所示连接好
并装入化学试剂,C中放入绿色
![](http://img.wesiedu.com/upload/a/14/a14dd8ea63512370d0558d0eb5b7a46b.jpg)
D装置的作用是___________
![某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生,设计的探究过程如下,请回答其中的有关问题](/uploads/image/z/671528-56-8.jpg?t=%E6%9F%90%E7%A0%94%E7%A9%B6%E6%80%A7%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E5%B0%8F%E7%BB%84%E7%9A%84%E5%90%8C%E5%AD%A6%E6%AC%B2%E5%88%A9%E7%94%A8%E4%B8%8B%E5%88%97%E8%A3%85%E7%BD%AE%E6%8E%A2%E7%A9%B6%E7%BB%BF%E8%89%B2%E6%A4%8D%E7%89%A9%E5%91%BC%E5%90%B8%E8%BF%87%E7%A8%8B%E4%B8%AD%E6%98%AF%E5%90%A6%E6%9C%89CO2%E6%B0%94%E4%BD%93%E4%BA%A7%E7%94%9F%2C%E8%AE%BE%E8%AE%A1%E7%9A%84%E6%8E%A2%E7%A9%B6%E8%BF%87%E7%A8%8B%E5%A6%82%E4%B8%8B%2C%E8%AF%B7%E5%9B%9E%E7%AD%94%E5%85%B6%E4%B8%AD%E7%9A%84%E6%9C%89%E5%85%B3%E9%97%AE%E9%A2%98)
检验C中是否产生二氧化碳
某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生,设计的探究过程如下,请回答其中的有关问题
某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生,设计的探究过程如图,请回答其中的有关问题
某研究性学习小组的同学利用下列装置探究植物的呼吸作用
(2010•德州模拟)某研究性学习小组的同学利用下列装置探究植物的呼吸作用,请分析回答
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.
如图1为某化学实验小组同学设计的制取氧气及探究可燃物燃烧条件的实验装置图.请回答下列问题:
如图为某化学实验小组同学设计的制取氧气及探究可燃物燃烧条件的实验装置图.请回答下列问题:
(2010•鼓楼区二模)某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.
(2011•新区二模)某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.
(2011•鼓楼区二模)某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.
(2011•无锡)某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.
(2012•漳州一模)某研究性学习小组为探究Fe3+是否能氧化SO2,设计了如下的实验装置(假设实验中所用装置的气密性良