作文 补课写我为某人补课,也可以某人为我补课,也可以写补课堂中落下的课,也可以写补生活中落下的课.

作文 补课
写我为某人补课,也可以某人为我补课,也可以写补课堂中落下的课,也可以写补生活中落下的课.

盼啊盼,终于把周六盼到了,听同学们说,晚上有精彩的动画片,我三步并两步地跑回家,想早点写完作业,好安安心心地大饱眼福.我回到家一看,妈妈还没有下班.我妈妈是一名教师,每天早出晚归,还经常给差生补课,有时还把差生带回家来补课.我的作业都写完了,连忙打开电视机,正在查找动画片,妈妈回来了.她身后还跟着一个小女孩,不用说,又是带回来补课的.只见妈妈让小女孩坐在沙发上,然后走过去把电视机关掉了.我连忙肯求妈妈,说：“妈妈,今天是周六,有精彩的动画片,再说我的作业都写完了.就让我看一会儿吧!”妈妈指着那个小女孩说：“她前几天生病了,落下了许多功课,妈妈要给她补课,乖孩子,去复习功课吧.”妈妈一向对我很严厉,我只好回到自己那巴掌大的小屋里做卷子去了.做着做着,一道题把我难住了,我拿起卷去了客厅,我看见妈妈正在给小女孩讲课.她有声有色地讲着,一会作手势,一会画图,仿佛面对的不是一个学生,而是全班同学.我打断妈妈的话,问她那道题的做法,妈妈拍拍我的肩膀,说：“好孩子,自己认真思考一下,等妈妈给她补完课,就给你讲题.”我的心里酸酸的,委屈得直想流眼泪.这时,我的肚子唱起了空城计,饿得咕咕叫.可我知道,妈妈没补完课,是不会去做饭了.我只好去冰箱里找点吃的了.教师节那天,妈妈被评为全市的优秀教师.她的学生们纷纷来祝贺,把许多鲜花献给了妈妈 .我真为妈妈高兴,心里的怨气早已抛到了九霄云外.我爱我的教师妈妈,她是天底下最崇高的人.今年“五一”节不放假,留校补课.这则消息使我们原来就不满的心又增添了种种抱怨,然而又无可奈何.上午第三节课,我们迎来了语文老师,他“抚尺一下”,将沉醉在下课快乐气氛中的一滩“鸥鹭”们给吓住了,马上“满坐寂然,无敢哗者”,恭恭敬敬听命于老师.“其实写作文也不难.”语文老师用手在空中画了个圈,认真而严肃地说道.大家齐呼一声：“嗯!”“只要做到首尾呼应.”“嗯!” 突然,有呼噜声从远处传来,糟了,一同学睡了!语文老师侧耳倾听,东寻西找那隐藏的“声源”.不好,发现了!只见他“奋袖出臂”,跨步上前,揪起该同学的耳朵,给了他一个“圆堂红”.该同学揉着惺忪的睡眼,吓得“两股战战”,眼泪夺眶而出.气得七窍生烟的老师坐在讲台前,一声令下：“自习!”接着我们便是等待等待再等待,等待铃响呀!好不容易,电铃响起第一声,就听有腿“作作索索”,“几欲先走”,可还没等铃声响完,又迎来了匆匆而至的“老班”.“老班”教物理,一进门就吐出四个字：“这节考试!”唉,多难的题!我又到了山重水复疑无路的地步.这“牛顿”和“焦耳”弄得我“蹬”脚“抓”耳.我与一张铅印试卷面对面,它不认识我,我也不认识它.只见同学们无不“伸颈”、“侧目”,望着巡逻的“老班”,我们既要警惕又要合作,这考试真是一场不寻常的“战斗”啊!终于挨到铃声响,告别“牛顿”,我们这群“鸥鹭”终于飞出教室,此时,叹息声、责怪声、怨恨声“一时齐发”,“凡所应有,无所不有”,中间还夹杂着自己改编的歌谣：作业最多的人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人是我…… 我挤在人流中,脑袋像灌铅一样,想到下午还得重温“抚尺一下,满坐寂然”的难堪,不由接下去唱道：“五一”没自由的是我,放假关禁闭的是我,是我是我还是我……