在观潮这篇文章中,作者写观潮时,为什么还要写教阅水军和吴中健儿弄潮?

来源：学生作业帮编辑：灵鹊做题网作业帮分类：语文作业时间：2024/04/29 21:20:03

作者在描写了浙江潮的雄伟壮观的景象之后,又花大量的笔墨来写水军演习的动人情景和吴中健儿高超的弄潮技术.既写风景,又写了民俗,人借水势,水借人势,人助水势 ,水助人势,使两者相得益彰,巧妙融合.这样的描写,使自然之美与人文之美相互映衬,使读者如身临其境一般.
作者如此着意刻画出人是自然的精灵,人是自然的主宰,自然风景因有了人的活动而更加精彩美丽,表现了人敢于和自然搏斗的大无畏精神.

在观潮这篇文章中,作者写观潮时,为什么还要写教阅水军和吴中健儿弄潮? 题目为《观潮》,作者为什么还要写“校阅水军”和“吴中健儿弄潮”? 观潮中作者写关潮为什么要写教阅水军和吴中健儿弄潮? 作者写观潮,为什么要写水军演武和吴儿弄潮? 观潮不但写了观潮,而且写了吴中健儿的弄潮,作者用---------表现了勇士弄潮技术的高超《观潮》生动的描写了钱塘江的雄伟景象和水军演习的精彩场面,展现了吴中健儿高超的弄潮技艺和百姓踊跃观潮的盛况.请展开合理想观潮中写吴中健儿技艺高超的句子是什么《观潮》描述水军演习和吴儿弄潮的场面作者为什么写观潮,又要写水军和弄潮儿?这是什么描写方法? 1观潮第一句有什么作用 2几方面写观潮 3既然写潮水为什么还要写水军和弄潮儿急. “观潮”中写钱塘江大潮的句子是?写吴中健儿在“鲸波万仞”中穿行的精湛技艺的句子是? 周密《观潮》问题1.作者写这篇文章的用意和主要内容2.第4段写观潮人数之多有何用意3.第2段从哪几方面描写水军演习的动人