灵鹊做题网作文600字,＂老师不在时＂.
来源：学生作业帮 编辑：灵鹊做题网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 12:08:24
作文600字,＂老师不在时＂.
当老师不在时……
上课铃无情地打响,大家都抱怨着咒骂着,不情愿地走进教室内,无力地往桌子上一趴,等着老师出现,等着真正意义上的上课.
大家都不约而同地盯着腕上的手表,百无聊赖地看着秒针“滴答、滴答”地转了一圈又一圈,大家面面相觑,我们都意识到了一件事：老师没来上课?
老师是从不会无缘无故不来上课,为什么这次例外呢,我无奈地撇了撇嘴,作文课,你可是我的最爱啊!环顾四周,大家也都传递着眼神,可得到的多是“我怎么知道”的无辜表情和“一无所知”的耸肩,最后我们只能“再等等”.
“离下课还有35分钟 34分钟 33分钟”.我对着表,心中焦急万分,眼看着作文课的时间一分一秒地流逝,我几乎要抓狂了.
“既然老师没来,我们都自己看会儿书吧.”纪委第一个站出来提议.接下来打开书包声,拿书声,翻书声响成一片,不过看书倒真没声音了.
看着看着就没心情再看书了,我想这种时候大概也没几个人真正安下心来看书,于我以书遮面,向右看去.实在不巧,同桌以同样的方法也在朝我这边看来,二人目光相交,皆大惊失色,又以飞速转回头去,装模作样地看起书来.
当我还在为刚才的事情心惊胆颤时,却发现此时教室已不再鸦雀无声,同学们都在交头接耳,窃窃私语,其话题似乎还是老师为何没来.偶一转头,甚感欣慰,原来班上也有自控力极强的人,也有安静的角落啊……大肆感叹之余定睛一看,顿时无语,那厮竟是睡着了.
“在疯子的国度里,正常人就是疯子.”于是我义无反顾地无视纪委怒火,加入说话行列中.
突然,教室里的空气似乎凝固了,一片吸气声之后,重归寂静.我正与后面的同学谈得风生水起,忽觉气氛不对,颤抖着转过头来,发现老班伫立于门前,赶紧埋头.回过神来却发现书拿倒了.
“不错,不错,现在我们开始上课,今天就让大家写篇作文,题目是《老师不在的时候》,对了,刚才说话的同学请都站起来.”于是畏首畏尾地站起来了一大片.“坐下,没说话的请站起来.”此时,刚睡醒的那位站了起来……
霎时间,我们几乎泪流满面.
【点 评】这篇文章作者善于设置悬念,文章题目就吸引读者的兴趣,“老师不在的时候”,“老师为什么不在呀?”“老师不在同学们会怎样?”……读完全文忍俊不禁,原来老师是为了创设情景,让学生有话可说呀.结尾有点莫名其妙.
上课铃无情地打响,大家都抱怨着咒骂着,不情愿地走进教室内,无力地往桌子上一趴,等着老师出现,等着真正意义上的上课.
大家都不约而同地盯着腕上的手表,百无聊赖地看着秒针“滴答、滴答”地转了一圈又一圈,大家面面相觑,我们都意识到了一件事：老师没来上课?
老师是从不会无缘无故不来上课,为什么这次例外呢,我无奈地撇了撇嘴,作文课,你可是我的最爱啊!环顾四周,大家也都传递着眼神,可得到的多是“我怎么知道”的无辜表情和“一无所知”的耸肩,最后我们只能“再等等”.
“离下课还有35分钟 34分钟 33分钟”.我对着表,心中焦急万分,眼看着作文课的时间一分一秒地流逝,我几乎要抓狂了.
“既然老师没来,我们都自己看会儿书吧.”纪委第一个站出来提议.接下来打开书包声,拿书声,翻书声响成一片,不过看书倒真没声音了.
看着看着就没心情再看书了,我想这种时候大概也没几个人真正安下心来看书,于我以书遮面,向右看去.实在不巧,同桌以同样的方法也在朝我这边看来,二人目光相交,皆大惊失色,又以飞速转回头去,装模作样地看起书来.
当我还在为刚才的事情心惊胆颤时,却发现此时教室已不再鸦雀无声,同学们都在交头接耳,窃窃私语,其话题似乎还是老师为何没来.偶一转头,甚感欣慰,原来班上也有自控力极强的人,也有安静的角落啊……大肆感叹之余定睛一看,顿时无语,那厮竟是睡着了.
“在疯子的国度里,正常人就是疯子.”于是我义无反顾地无视纪委怒火,加入说话行列中.
突然,教室里的空气似乎凝固了,一片吸气声之后,重归寂静.我正与后面的同学谈得风生水起,忽觉气氛不对,颤抖着转过头来,发现老班伫立于门前,赶紧埋头.回过神来却发现书拿倒了.
“不错,不错,现在我们开始上课,今天就让大家写篇作文,题目是《老师不在的时候》,对了,刚才说话的同学请都站起来.”于是畏首畏尾地站起来了一大片.“坐下,没说话的请站起来.”此时,刚睡醒的那位站了起来……
霎时间,我们几乎泪流满面.
【点 评】这篇文章作者善于设置悬念,文章题目就吸引读者的兴趣,“老师不在的时候”,“老师为什么不在呀?”“老师不在同学们会怎样?”……读完全文忍俊不禁,原来老师是为了创设情景,让学生有话可说呀.结尾有点莫名其妙.