小王同学做了以下三个实验：

小王同学做了以下三个实验： 小明同学学习了声音的知识后,做了以下三个实验：　　A 放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出 （2013•闵行区二模）小李和小王同学做了不同的电学实验，他们的实验报告分别如下． 在探究声音的产生和传播的条件时,同学们做了以下实验 某同学为了研究竹子里的气体的成份，做了以下实验： 某同学为探究Fe、Zn、Cu三种金属的活动性顺序做了以下实验： （2013•南平模拟）在学习中和反应时，某兴趣小组的同学做了以下实验： 小明同学为研究植物生长是否需要含氮的无机盐,做了以下实验 小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的是（　　） 研究课上,小明同学研究课上,小明同学为了探究氨气（NH3）的某些性质,做了以下实验： 小王同学用天平和量筒做“测定牛奶密度的实验”.（1）实验的原理为________； （2）他的实验步骤如下： 小明利用气球做了以下几个小实验：