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毕淑敏的《孩子,我为什么打你》的阅读练习题

来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/02 18:21:47
毕淑敏的《孩子,我为什么打你》的阅读练习题
毕淑敏的《孩子,我为什么打你》的阅读练习题
1.给下列加点的字注音.
①静谧( ) ②狡黠( ) ③纯正无瑕( ) ④放任无羁( )
2.根据句意写出本文中的成语.
①比喻不费事或不费力.( )
②形容记忆深刻,永远不忘.( )
③形容怀着好心再三诚恳地劝告.( )
④不管别人怎样,还是按照自己平素的一套做法去做.( )
3.下列句子没有运用比喻的一项是( )
A.你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵.
B.你像竹笋一样开始长大.
C.我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅.
D.你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆.
4.请写出一首你收集的歌颂母爱的古诗词.
[独特感悟]
5.你小时侯肯定也做过一些“危险游戏”,请仿照下句写出你所经历过的一种非常体验.
假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵.
6.你曾记得,小时侯也挨过父母的打吗?当时的感受如何?现在你懂得了什么吗?(80字以内)
7.本文作者是一位善良而慈爱的母亲,她曾不只一次地迫不得已地打过她那已“渐渐懂事”的孩子,但她从不用打人的工具,这是为什么?(用文中的语句作答)
8.本文是一位母亲对似懂非懂的孩子的真情告白,作者围绕着“为什么打你做文章”,晓之以理,动之以请,逐一列出孩子种种该打的理由.你认为父母能否打孩子,为什么?
[写法探秘]
9.当我们面临两种角色的对话和交流时,可以采用一种独语式的方式,即单从一方角度或立场切入,来展现角色之间的差异和对立,从而触摸到两种不同的心理世界.文中作者说“打人是一种重体力活”,每打一次,她所“感到的痛楚都要比你更为久远而悠长”.请你从孩子的角度切入,谈谈你对父母这种矛盾、复杂而痛苦的心情的理解.
[习作实践]
10.请你模仿本文的写法,以《爸爸(妈妈),我想对你说》为题,以自己的成长经历为背景,与父母进行一次坦诚的对话与交流,写一篇600字左右的文章.
[参考答案]
1.①Mì ②xiá ③xiá ④jī 2.①轻描淡写 ②刻骨铭心 ③苦口婆心 ④我行我素 3.C 4.如孟郊的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.”(其它古诗词合要求者均可.) 5.主要写自己的亲身体验和教训,注意句式、辞格与原句要相似,略.6.要求写出当时的感受和现在的感悟,略.7.“我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛.这样我才可以精确地掌握数量,不致于失手将你打得太重.” 8.答案不要求唯一,言之成理即可.9.从孩子的角度谈父母对孩子“恨铁不成钢”心情的理解,略.10.采用独语式的方法,从孩子的角度切入,坦诚地告白自己对父母之爱的深刻感悟,略.