灵鹊做题网谁有初二水平以“我的一片天空”为话题的作文
来源：学生作业帮 编辑：灵鹊做题网作业帮 分类：政治作业 时间：2024/05/04 02:32:42
谁有初二水平以“我的一片天空”为话题的作文
初二水平的,话题以“我的一片天空”题目自拟,600字
初二水平的,话题以“我的一片天空”题目自拟,600字
鱼儿的天空是浩瀚的海洋,在这片天空下,它能够无忧无虑地畅游.
骏马的天空是茫茫的草原,在这片天空下,它能够自由自在地奔腾.
我也有一片天空-----我的学校.它给我知识、伴我走过最美的花季.
这片天空下有最美的景象：少女般的柳树总是在明净的湖水中欣赏自己的倩影；调皮的风儿时不时赶来凑热闹,轻轻撩起柳树的秀发,牵起柳树的手,与之跳上一曲优美的舞蹈.一旁看得津津有味的花朵绽开迷人的笑脸；热情的鸟儿放开嘹亮的歌喉为它们伴奏.
这时我总会漫步在这片令人陶醉的美景中,享受这美妙的时刻；感受这斑斓的青春；憧憬我好的前程.
在这片天空下,师生共同在幽默的课堂上探讨神秘的自然科学；一起领略世界各地的历史文化；净化我们的思想品德、陶冶我们的情操.
在这片天空下同学们一起玩笑嬉戏,分享成功的喜悦,共同面对学习中的困难.虽有时发生面红耳赤的争执,虽有时因成绩的高低而产生短暂的忌妒,但我们始终是这片天空下最好的伙伴.
在这片天空下.我品尝过成功的喜悦,也遭受过失败的打击.但无论成功与失败,背后总少不了呕心沥血的老师.正是他们共同创造出这一片让学生能够体验生活、展示自我的天空.当我们在这片天空下翱翔时,老师就是那身后的强风,他们尽自己的所能助我们飞得更高、更远.虽有时会遇上暴风雨.他们也决不退缩,始终是我们坚强的后盾.也决不容许我们退缩.他们会一直推着我们直到暴风雨被击退.我们又像往常一样在这片天空内自由地翱翔.
这片天空下,我能像鱼儿一样畅游,像骏马一样奔腾,它给我知识,给我体验让我从懵懂走向成熟.
虽然有时困难、挫折会弥漫这片天空.让我们承受这片天空的压力.但是有压力才能创新,有压力才的动力.我为我能拥有这样一片天空而感到自豪,我为我能在这片天空里飞得更高、更远而骄傲.
骏马的天空是茫茫的草原,在这片天空下,它能够自由自在地奔腾.
我也有一片天空-----我的学校.它给我知识、伴我走过最美的花季.
这片天空下有最美的景象：少女般的柳树总是在明净的湖水中欣赏自己的倩影；调皮的风儿时不时赶来凑热闹,轻轻撩起柳树的秀发,牵起柳树的手,与之跳上一曲优美的舞蹈.一旁看得津津有味的花朵绽开迷人的笑脸；热情的鸟儿放开嘹亮的歌喉为它们伴奏.
这时我总会漫步在这片令人陶醉的美景中,享受这美妙的时刻；感受这斑斓的青春；憧憬我好的前程.
在这片天空下,师生共同在幽默的课堂上探讨神秘的自然科学；一起领略世界各地的历史文化；净化我们的思想品德、陶冶我们的情操.
在这片天空下同学们一起玩笑嬉戏,分享成功的喜悦,共同面对学习中的困难.虽有时发生面红耳赤的争执,虽有时因成绩的高低而产生短暂的忌妒,但我们始终是这片天空下最好的伙伴.
在这片天空下.我品尝过成功的喜悦,也遭受过失败的打击.但无论成功与失败,背后总少不了呕心沥血的老师.正是他们共同创造出这一片让学生能够体验生活、展示自我的天空.当我们在这片天空下翱翔时,老师就是那身后的强风,他们尽自己的所能助我们飞得更高、更远.虽有时会遇上暴风雨.他们也决不退缩,始终是我们坚强的后盾.也决不容许我们退缩.他们会一直推着我们直到暴风雨被击退.我们又像往常一样在这片天空内自由地翱翔.
这片天空下,我能像鱼儿一样畅游,像骏马一样奔腾,它给我知识,给我体验让我从懵懂走向成熟.
虽然有时困难、挫折会弥漫这片天空.让我们承受这片天空的压力.但是有压力才能创新,有压力才的动力.我为我能拥有这样一片天空而感到自豪,我为我能在这片天空里飞得更高、更远而骄傲.