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来源：学生作业帮 编辑：灵鹊做题网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 09:01:55
孩子们真实的声音 阅读
孩子们真实的声音
（1）站在1992年里约会议讲坛上的一个12岁的名叫塞文苏佐克的加拿大女孩,她的行动告诉我们:人类社会中经常被忽略的真实的声音是孩子们的声音,这样的声音总是诶物质的喧嚣、各种各样的废话淹没.一旦塞文苏佐克站到了世界首脑会议的讲坛上,便有了“感动全世界的发言”：
（2） “我们是从加拿大来的一个4人小组,都是12到13岁的孩子.我们筹集了路费,不远万里来到这里,是想告诉你们成年人,必须改变你们的方针和路线.”
（3）“我们没有什么特殊的使命,只要为我们的未来抗争.你们应当知道,失去我们的未来将意味着什么?这绝不同于政治选举中的一场失败,或者是在股票市场上的一次失利.在这里,我要为我们和我们的后代说话；再这里,我要为全世界饥饿的儿童说话,因为他们的哭泣没有人理睬；在这里,我要为地球上濒于灭绝的动物说话,因为它们已经没有藏身之地.我知识个孩子,但我知道如果将用于战争的钱用来解决环境问题,这个世界将会变得多么美好!”
（4）塞文苏佐克坦率地提醒听她发言的各国政府首脑说：“请不要忘记你们为什么参加会议,你们在为谁做事.你们优先考虑的事情中,要知道我们是你们的孩子,你们将要决定我们生活一个什么样的世界里!”
1.文中"与孩子真实的声音"相对应的是哪一种声音?
2、把“你们将要决定我们生活在一个什么样的世界里”改为被动句.
2."我们应当知道,失去我们的未来将意味着什么?"这个句子中"将意味着什么?"的含义是什么?
3."你们将要决定我们生活在什么样的世界里!"她为什么这样说?
4.写出本文的中心句.
孩子们真实的声音
（1）站在1992年里约会议讲坛上的一个12岁的名叫塞文苏佐克的加拿大女孩,她的行动告诉我们:人类社会中经常被忽略的真实的声音是孩子们的声音,这样的声音总是诶物质的喧嚣、各种各样的废话淹没.一旦塞文苏佐克站到了世界首脑会议的讲坛上,便有了“感动全世界的发言”：
（2） “我们是从加拿大来的一个4人小组,都是12到13岁的孩子.我们筹集了路费,不远万里来到这里,是想告诉你们成年人,必须改变你们的方针和路线.”
（3）“我们没有什么特殊的使命,只要为我们的未来抗争.你们应当知道,失去我们的未来将意味着什么?这绝不同于政治选举中的一场失败,或者是在股票市场上的一次失利.在这里,我要为我们和我们的后代说话；再这里,我要为全世界饥饿的儿童说话,因为他们的哭泣没有人理睬；在这里,我要为地球上濒于灭绝的动物说话,因为它们已经没有藏身之地.我知识个孩子,但我知道如果将用于战争的钱用来解决环境问题,这个世界将会变得多么美好!”
（4）塞文苏佐克坦率地提醒听她发言的各国政府首脑说：“请不要忘记你们为什么参加会议,你们在为谁做事.你们优先考虑的事情中,要知道我们是你们的孩子,你们将要决定我们生活一个什么样的世界里!”
1.文中"与孩子真实的声音"相对应的是哪一种声音?
2、把“你们将要决定我们生活在一个什么样的世界里”改为被动句.
2."我们应当知道,失去我们的未来将意味着什么?"这个句子中"将意味着什么?"的含义是什么?
3."你们将要决定我们生活在什么样的世界里!"她为什么这样说?
4.写出本文的中心句.
1.孩子们的声音对应的事大人们的声音.
2.我们将要被你们决定生活在一个什么样的世界里
3.应为孩子对现在生活的世界不满,强调改变这个世界的事谁.
4.语文学的不好语文学的不好见笑了是这句吗：
我们筹集了路费,不远万里来到这里,是想告诉你们成年人,必须改变你们的方针和路线.
2.我们将要被你们决定生活在一个什么样的世界里
3.应为孩子对现在生活的世界不满,强调改变这个世界的事谁.
4.语文学的不好语文学的不好见笑了是这句吗：
我们筹集了路费,不远万里来到这里,是想告诉你们成年人,必须改变你们的方针和路线.