灵鹊做题网各种修辞手法.表达方式,表现手法的作用
来源：学生作业帮 编辑：灵鹊做题网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/02 06:22:58
各种修辞手法.表达方式,表现手法的作用
如果你是复制的,就请离开.不然我会举报.
网上的各种我都看过了,不是要那样的.
我要的是具体答题时的框架.
例:女人像个豪迈的画家,挥舞着手中的粉刷棒.
作用：用了比喻的修辞手法,把女人比作豪迈的画家.更加形象生动得表现了···········
像这样的框架,完整打出来,我一定会追加分数的.
（具体要比喻,拟人,外貌描写,神态描写,象征、夸张、排比、设问、反问、引用、对偶等,初中生阅读题中会出现的）
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网上的各种我都看过了,不是要那样的.
我要的是具体答题时的框架.
例:女人像个豪迈的画家,挥舞着手中的粉刷棒.
作用：用了比喻的修辞手法,把女人比作豪迈的画家.更加形象生动得表现了···········
像这样的框架,完整打出来,我一定会追加分数的.
（具体要比喻,拟人,外貌描写,神态描写,象征、夸张、排比、设问、反问、引用、对偶等,初中生阅读题中会出现的）
比喻的修辞手法,生动形象地写出了……表现了作者的……
拟人,赋予……以生命,生动形象的写出了…的情状,体现作者……
反问,增强语气,体现作者……的情感（承上启下,引起下文等结构作用）
夸张,（言其小,大）写出了……表现……（+文章中心）
引用1、故事 增添了景物的神秘色彩……表现了……是文章具有说服性
2、名言等 说明……增添了文章的文学性
排比：使文章更有气势,更加突出了……的特点,表现了作者……的情感
…这些是经常用到的,其他的我不肯定,我等下也看看别人的答案吧= =
拟人,赋予……以生命,生动形象的写出了…的情状,体现作者……
反问,增强语气,体现作者……的情感（承上启下,引起下文等结构作用）
夸张,（言其小,大）写出了……表现……（+文章中心）
引用1、故事 增添了景物的神秘色彩……表现了……是文章具有说服性
2、名言等 说明……增添了文章的文学性
排比：使文章更有气势,更加突出了……的特点,表现了作者……的情感
…这些是经常用到的,其他的我不肯定,我等下也看看别人的答案吧= =