（2011•丹东）如图所示，是某学习小组探究“浮力大小等于什么”实验过程．

来源：学生作业帮编辑：灵鹊做题网作业帮分类：物理作业时间：2024/04/28 08:25:44

（1）这个小组设计实验记录表格如下，请将计算结果正确填入表中．

物体受到的重力G_物/N	物体浸入液体中时弹簧测力计的示数F/N	小桶受到的重力G_桶/N	小桶和水的总重力G_总′/N	物体受到的浮力F_浮/N	排出的水受到的重力G_排/N
6	4	1	3

（2）某小组根据表格内容，通过分析比较，得出结论即：阿基米德原理．该原理用公式表示为______．
（3）在进行交流时，某同学提出一个猜想“浸没在液体里的物体受到的浮力可能与浸没在液体里的深度有关”．如果你利用上述器材怎样完成这个探究实验．
①你进行实验的主要步骤是：______．
②分析论证：______．

（1）体受到的浮力：F_浮=G_物-F=6N-4N=2N；排出的水受到的重力G_排=G_总′-G_桶=3N-1N=2N；填入表中：

物体受到的重力G_物/N物体浸入液体中时弹簧测力计的示数F/N小桶受到的重力G_桶/N小桶和水的总重力G_总′/N物体受到的浮力F_浮/N排出的水受到的重力G_排/N
6413 2 2（2）阿基米德原理的公式表示为：F_浮=G_排．
（3）①实验的主要步骤是：用弹簧测力计测出物体的重力并记录数据，再把小石块浸没在水中不同深度，并记下对应的弹簧测力计所受的拉力．
②计算出物体浸没在液体中不同深度出所受的浮力并比较，如果不同深度处所受的浮力大小相等，说明浸没在液体中的物体所受浮力与液体深度无关，反之则有关．

（2011•丹东）如图所示，是某学习小组探究“浮力大小等于什么”实验过程．（2013•丹东）某小组探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示：（2013•丹东）探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”实验操作过程如图所示：（2013•丹东）某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置和实验数据如图所示：（2011•长宁区一模）某小组同学做“探究浮力的大小”实验：（2013•丹东一模）如图所示是小华利用合金块、水等器材来探究浮力的实验情景．设计甲、乙、丙所示实验的目的是为了探究浮力（2010•宁德）如图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验．（2011•南开区二模）在探究“浮力大小等于什么”的实验中，小明同学的一次操作过程如图所示，实验步骤如下：（2010•烟台）在探究“浮力大小等于什么”的实验中，小明同学的一次操作过程如图所示．（2010•江阴市模拟）如图所示是某小组探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验装置图：在探究“浮力大小等于什么”的实验中，小明同学的一次操作过程如图所示．在探究“浮力大小等于什么”的实验中,小明同学的一次操作过程如图所示：