灵鹊做题网初二上学期全等形数学题
来源：学生作业帮 编辑：灵鹊做题网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/04/29 22:00:19
初二上学期全等形数学题
1如同所示,AE⊥AB,AD⊥AC,AB＝AE,∠B＝∠E,
求证：（1）BD＝CE （2）BD⊥CE
2如图所示.RT△ABC中,AB＝AC,∠BAC＝90°,直线AE是经过A的任一直线,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,若BD＞CE,试问：
（1）AD与CE的大小关系如何?请说明理由
（2）你能说明DE＝BD—CE的理由吗?
这是第二个问题的图、、第一个不要回答了、、、
1如同所示,AE⊥AB,AD⊥AC,AB＝AE,∠B＝∠E,
求证：（1）BD＝CE （2）BD⊥CE
2如图所示.RT△ABC中,AB＝AC,∠BAC＝90°,直线AE是经过A的任一直线,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,若BD＞CE,试问：
（1）AD与CE的大小关系如何?请说明理由
（2）你能说明DE＝BD—CE的理由吗?
这是第二个问题的图、、第一个不要回答了、、、
（1）AD=CE
∵BD⊥AE,CE⊥AE
∴∠BDA=90°,∠ABD+∠BAD=90°
∠E=90°
又∵ ∠BAC=∠BAD+∠EAC=90°
∴∠ABD=∠EAC
∴在△ABD和△ACE中
∠BDA=∠CEA
∠ABD=∠CAE
AB=AC
∴△ABD≌△ACE
∴AD=CE
（2）由（1）知△ABD≌△ACE,AD=CE
∴BD=AE
又∵DE=AE-AD=AE-CE
∴DE=BD-CE
我也是初二的,大家共同进步!
再问： 谢了谢了 -- 再解两道填空题行不- -
再答： 我试试，发题来吧！
再问： 将一组数据分成5组，第一，二，三组共有190个数据，第三，四，五组共有230个数据，并且第三组的频率为0.20，则第三组的频数为【 】 在一列数1、2、3、4、。。（从1一直到1000）。。。1000中 数字0的频数是【 】A182 B189 C192 D194
再答： 1.分析：若将190+上230，则和比总频数多了0.2（其实就是：此时的总和为原数据数量的1.2倍） 所以可以有 （190+230）÷1.2=350（个） 2.1~10有1个 （10） 11~100有10个 （20、30、40、50、60、70、80、90、100）； 101~200有20个（101、102、103、104、105、106、107、108、109、110、120、130、140、150、160、170、180、190、200） 以此类推： 201~300有20个 301~400有20个 401~500有20个 …… 801~900有20个 901~1000有20+1个 所以1~1000这一千个数中0有1+10+20+20+20+20+20+20+20+20+21=192（个） 即0的频数是192
∵BD⊥AE,CE⊥AE
∴∠BDA=90°,∠ABD+∠BAD=90°
∠E=90°
又∵ ∠BAC=∠BAD+∠EAC=90°
∴∠ABD=∠EAC
∴在△ABD和△ACE中
∠BDA=∠CEA
∠ABD=∠CAE
AB=AC
∴△ABD≌△ACE
∴AD=CE
（2）由（1）知△ABD≌△ACE,AD=CE
∴BD=AE
又∵DE=AE-AD=AE-CE
∴DE=BD-CE
我也是初二的,大家共同进步!
再问： 谢了谢了 -- 再解两道填空题行不- -
再答： 我试试，发题来吧！
再问： 将一组数据分成5组，第一，二，三组共有190个数据，第三，四，五组共有230个数据，并且第三组的频率为0.20，则第三组的频数为【 】 在一列数1、2、3、4、。。（从1一直到1000）。。。1000中 数字0的频数是【 】A182 B189 C192 D194
再答： 1.分析：若将190+上230，则和比总频数多了0.2（其实就是：此时的总和为原数据数量的1.2倍） 所以可以有 （190+230）÷1.2=350（个） 2.1~10有1个 （10） 11~100有10个 （20、30、40、50、60、70、80、90、100）； 101~200有20个（101、102、103、104、105、106、107、108、109、110、120、130、140、150、160、170、180、190、200） 以此类推： 201~300有20个 301~400有20个 401~500有20个 …… 801~900有20个 901~1000有20+1个 所以1~1000这一千个数中0有1+10+20+20+20+20+20+20+20+20+21=192（个） 即0的频数是192