初二语文13课苏州园林的第二段与第三至九段有什么联系

初二语文13课苏州园林的第二段与第三至九段有什么联系 温暖的臊子面 1.第二段中的环境描写有什么作用?2.第九段中,夫妇俩为什么你“大吃一惊”?3.第三段和第十九段都写到昏黄 从《苏州园林》全文的结构看,第二段与第三段的关系是_____关系. 童趣第二段与第三段有什么关系 初二语文第13课《苏州园林》书上的课后题~ 苏州园林课文中3~6段与7~9段介绍苏州园林的角度有什么不同 我眼中的苏州园林与苏州园林 有什么异同 苏州园林 第三段分层次的题目 八年级上册语文第13课苏州园林每段讲了什么内容 《苏州园林》第二段说明苏州园林共同特征的句子是什么? 语文13课苏州园林的说明方法有哪些 桂林山水课文第二自然段和第三自然段的句首,与文章的题目有什么联系?