灵鹊做题网往年初一上学期生物期末考卷,要苏州的
来源：学生作业帮 编辑：灵鹊做题网作业帮 分类：生物作业 时间：2024/04/29 00:36:08
往年初一上学期生物期末考卷,要苏州的
2005—2006学年第一学期初一生物期末测试
2006.1.4
我会选（25分）：
1、 与肺泡的气体交换功能相适应的特点无关的是（ ）
A．肺泡数量非常多 B．肺泡壁只由一层扁平上皮细胞组成
C．肺泡位于支气管分支末端 D．肺泡外包绕着丰富的毛细血管
2、植物在白天（ ）
A．只进行光合作用 B．只进行呼吸作用
C．以上两种作用都不进行 D．以上两种作用都进行
3、储藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为（ ）
A．温度低,减少细菌病害 B．温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少
C．温度低,促进光合作用积累 D．温度低,蒸腾作用弱
4、具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是（ ）
A．草原生态系统 B．海洋生态系统 C．湿地生态系统 D．森林生态系统
5、显微镜视野内出现了一个污点,移动装片,转动目镜,污点还在那里,则污点在（ ）
A．目镜上 B．物镜上 C．装片上 D．载物台上
6、人体最大的消化腺是（ ）
A．唾液腺 B．肝脏 C．肠腺 D．胃腺
7、下列选项中全部属于生产者的是（ ）
A．蘑菇与梧桐 B．黄杨与玉兰 C．草与蚱蜢 D．玫瑰与蜜蜂
8、退耕还林的措施是（ ）
A．恢复生态平衡,防止水土流失 B．多生产树木,发经济
C．减少耕地面积,不能满足人民生活的需要 D．考虑了气候的原因
9、食物所包含的营养物质有（ ）
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④无机盐 ⑤维生素 ⑥水
A．①②③④⑤ B．①②④⑤⑥ C．②③④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥
10、某同学做的生态系统模式如图所示,
找找看,其中缺少哪种成分?（ ）
A．消费者 B．生产者
C．分解者 D．阳光
11、搬开石块鼠妇四下逃窜的最有可能的因素是（ ）
A．光照 B．空气 C．湿度 D．水
12、在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”这个食物链中,含有能量最多和最少的生物是（ ）
A．猫头鹰和食草昆虫 B．青草和猫头鹰
C．食草昆虫和青草 D．食草昆虫和猫头鹰
13、无土栽培是指（ ）
A．植株浸在水里栽培 B．无需无机盐栽培
C．在配制好的营养液中栽培 D．浸在农家肥里的栽培
14、人体呼吸的全过程包括( )
(1)肺泡与外界气体的不断交换 (2)气体在血液中的运输
(3)细胞内有机物的氧化分解 (4)肺泡与血液的气体交换
(5)血液与组织细胞的气体交换
A．③ B．①③ C．①②③④⑤ D．①②④⑤
15、消化食物和吸收营养物质的主要场所是（ ）
A．胃 B．大肠 C．小肠 D．口腔
16、在生态系统中,各生物之间由于食物关系形成的联系,叫做（ ）
A．捕食 B．竞争 C．食物网 D．食物链
17、植物的根能从土壤中获得（ ）
①水 ②有机物 ③无机盐 ④二氧化碳
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
18、人体呼出的气体中含量最多的是（ ）
A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．水蒸气
19、科学家为证实自己所提出的假设,常以什么为重要的支持依据?（ ）
观察 B．假设 C．实验 D．推论
20、小明今天午饭进食了许多脂肪类物质,为消化这些食物,消化道的哪些消化液起了重要作用?（ ）
A．肠液、胰液 B．唾液、胃液、肠液
C．胃液、胆汁 D．胰液、肠液、胆汁
21、为了一饱口福,人们滥捕森林中的食虫鸟,短时间内昆虫的数量会（ ）
A．迅速增多 B．迅速下降 C．缓慢下降 D．变化不大
22、植物进行呼吸作用的时间和部位是（ ）
A．只在黑夜,任何生活的部位 B．白天和黑夜,任何生活的部位
C．只在黑夜,有叶绿体的部位 D．只在白天,有叶绿体的部位
23、阴雨天实验室光线较暗,用显微镜观察玻片标本时,正确的操作为（ ）
A．用大光圈、凹面镜 B．用小光圈、凹面镜
C．用大光圈、平面镜 D．用小光圈、平面镜
24、生物的生存环境不包括（ ）
A．冰冻的极地 B．烈日炎炎的赤道 C．幽深的海洋 D．遥远的火星
25、下面除哪一项外,都说明了生物能影响环境?（ ）
A．有地衣生长的岩石风化速度加快
凡是植物生长的地方一定有水
植物的种类和数量越多,又分布均匀的地区气候宜人
草原上的肉食动物的数量减少,则会相应影响到植物的生长
想一想、填一填（20分）：
1、根的成熟区有大量的_______,使根的表面积增大许多倍,有利于_______和_______的吸收.
2、现有一台显微镜,它有两个目镜,放大倍数分别是5×、10×;它有两个物镜,放大倍数分别是45×、75×；那么这台显微镜的最大放大倍数是______,最小放大倍数是______.
3、大气中的氧气和二氧化碳主要从叶片的_______进出.
4、水是一切生物生活的______________,很多情况下,水决定了_______的分布.
5、动物具有的与环境色彩相似的外表形状或色泽斑纹叫____________.某些动物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑纹,与其他生物或非生物异常相似的状态叫___________.
6、人体呼吸系统的主要器官是_______,它是进行_______________的场所,位于人体的___________内.
7、在显微镜下,根尖包括四部分：_________、__________、__________、__________.
8、人体对食物的消化作用包括牙齿___________食物和食物在消化道中被____________等过程以及消化液中消化酶___________食物的过程.
三、考考你(5分):
1、影响农田中的水稻生长的生物因素有阳光、温度、水等.( )
2、为了补充营养,满足身体生长发育的需要,处于青春期的青少年应尽量多吃各种食物.( )
3、胆囊分泌的胆汁,能把脂类变成微小颗粒.( )
4、在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动,有毒物质能够沿食物链积累.( )
5、纤维素绝大部分不能被人体消化吸收,因而吃不吃都无所谓.( )
四、连连看:（11分）
1、从牙齿的着生部位和形态来分,牙齿可分为切牙、尖牙和磨牙,你知道它们的别名和作用吗?试着用直线连起来.
切牙 臼齿 切断食物
尖牙 门齿 撕裂食物
磨牙 犬齿 研磨食物
2、请将下列病症与引起该病症的营养物质相连：
夜盲症 含碘的无机盐
贫血 维生素A
呆小症 含铁的无机盐
佝偻病 维生素C
坏血病 含钙的无机盐
五、请你来帮忙：（10分）
下图为人体呼吸系统模式图,请据图回答:
(1)①_______ ②_______ ③_______
④_______ ⑤_______ ⑥_______
(2)⑦和③末端形成许多_______,它由_______
细胞构成,使得二氧化碳和氧气很容易在_______
和_______之间进行气体交换.
六、请你思考:
1、下图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,请思考并回答下列问题(6分):
(1)图中Y代表______________的消化过程
(2)淀粉在消化道的哪个部位开始被消化?______________
(3)D中所含的消化液能够消化哪些物质?_____________________________________
(4)Y在A、B、C段不能被消化的原因___________________________________________
2、右图是人体内气体交换和运输示意图,请据图回答(7分):
(1)图中A、B、C、D分别代表的是什么物质?
A_________ B_________ C_________ D_________
(2)组织细胞利用D通过__________作用产生___________
的同时也产生了C.
(3)A和B的交换过程是通过( )来完成的.
A、呼吸作用 B、呼吸运动
C、气体扩散 D、肺泡的扩张与回缩
3、如右图所示,三只试管中各装入一小块
长度与体积都相等的新鲜马铃薯,并进行
如右图所示的处理,1h后取出观察(8分):
甲管中的马铃薯小块,由于_____________,
长度__________
乙管中的马铃薯小块,由于_____________,
长度__________
丙试管中的马铃薯小块的长度_______________________
丙试管中的马铃薯小块在本实验中的作用是_____________________
整个实验说明:植物细胞在外界溶液浓度__________(选填”大于”或”小于”)植物细胞内液体的浓度时,细胞吸水;当外界溶液浓度____________(选填”大于”或”小于”)植物细胞内液体的浓度时,细胞就失水.
4、观察下图,解答下列各题(5分).
(1)图中生物属于生产者的是_______________. 小鱼
(2)图中以生产者为食的动物有______________ 水绵 水蚤 大鱼________________. 淡水虾
(3)若所有海鸟迁徙到别处,则下列哪一项会发生( ).
A.淡水虾的数目减少 B.水蚤的数目减少 水藻 甲壳类 海鸟
C.小鱼的数目增加 D.甲壳类的数目减少
(4)这条食物链中的分解者是( )
A.海鸟 B.甲壳类 C.淡水虾 D.以上各类均不是
(5)若这条食物链中的水绵大量减少,则下列哪一项会随着发生?( )
A.水藻大量减少 B.水蚤的数目增加
C.小鱼的数目增加 D.海鸟的数目减少
5、如下图所示,A袋中装有空气和菠菜,B袋中只装有空气,它们均放在暗处30h左右,然后分别通入澄清的石灰水中(5分).
请根据实际情况回答下列问题:
通入A袋中气体的石灰水中________(选填”有”或”没有”)白色的沉淀.
通入B袋中气体的石灰水中________(选填”有”或”没有”)白色的沉淀.
根据以上的观察,可知________袋中产生了较多的二氧化碳.
B袋对于A袋来说起了________的作用.
(5)这个实验说明了__________________.
2006.1.4
我会选（25分）：
1、 与肺泡的气体交换功能相适应的特点无关的是（ ）
A．肺泡数量非常多 B．肺泡壁只由一层扁平上皮细胞组成
C．肺泡位于支气管分支末端 D．肺泡外包绕着丰富的毛细血管
2、植物在白天（ ）
A．只进行光合作用 B．只进行呼吸作用
C．以上两种作用都不进行 D．以上两种作用都进行
3、储藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为（ ）
A．温度低,减少细菌病害 B．温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少
C．温度低,促进光合作用积累 D．温度低,蒸腾作用弱
4、具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是（ ）
A．草原生态系统 B．海洋生态系统 C．湿地生态系统 D．森林生态系统
5、显微镜视野内出现了一个污点,移动装片,转动目镜,污点还在那里,则污点在（ ）
A．目镜上 B．物镜上 C．装片上 D．载物台上
6、人体最大的消化腺是（ ）
A．唾液腺 B．肝脏 C．肠腺 D．胃腺
7、下列选项中全部属于生产者的是（ ）
A．蘑菇与梧桐 B．黄杨与玉兰 C．草与蚱蜢 D．玫瑰与蜜蜂
8、退耕还林的措施是（ ）
A．恢复生态平衡,防止水土流失 B．多生产树木,发经济
C．减少耕地面积,不能满足人民生活的需要 D．考虑了气候的原因
9、食物所包含的营养物质有（ ）
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④无机盐 ⑤维生素 ⑥水
A．①②③④⑤ B．①②④⑤⑥ C．②③④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥
10、某同学做的生态系统模式如图所示,
找找看,其中缺少哪种成分?（ ）
A．消费者 B．生产者
C．分解者 D．阳光
11、搬开石块鼠妇四下逃窜的最有可能的因素是（ ）
A．光照 B．空气 C．湿度 D．水
12、在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”这个食物链中,含有能量最多和最少的生物是（ ）
A．猫头鹰和食草昆虫 B．青草和猫头鹰
C．食草昆虫和青草 D．食草昆虫和猫头鹰
13、无土栽培是指（ ）
A．植株浸在水里栽培 B．无需无机盐栽培
C．在配制好的营养液中栽培 D．浸在农家肥里的栽培
14、人体呼吸的全过程包括( )
(1)肺泡与外界气体的不断交换 (2)气体在血液中的运输
(3)细胞内有机物的氧化分解 (4)肺泡与血液的气体交换
(5)血液与组织细胞的气体交换
A．③ B．①③ C．①②③④⑤ D．①②④⑤
15、消化食物和吸收营养物质的主要场所是（ ）
A．胃 B．大肠 C．小肠 D．口腔
16、在生态系统中,各生物之间由于食物关系形成的联系,叫做（ ）
A．捕食 B．竞争 C．食物网 D．食物链
17、植物的根能从土壤中获得（ ）
①水 ②有机物 ③无机盐 ④二氧化碳
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
18、人体呼出的气体中含量最多的是（ ）
A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．水蒸气
19、科学家为证实自己所提出的假设,常以什么为重要的支持依据?（ ）
观察 B．假设 C．实验 D．推论
20、小明今天午饭进食了许多脂肪类物质,为消化这些食物,消化道的哪些消化液起了重要作用?（ ）
A．肠液、胰液 B．唾液、胃液、肠液
C．胃液、胆汁 D．胰液、肠液、胆汁
21、为了一饱口福,人们滥捕森林中的食虫鸟,短时间内昆虫的数量会（ ）
A．迅速增多 B．迅速下降 C．缓慢下降 D．变化不大
22、植物进行呼吸作用的时间和部位是（ ）
A．只在黑夜,任何生活的部位 B．白天和黑夜,任何生活的部位
C．只在黑夜,有叶绿体的部位 D．只在白天,有叶绿体的部位
23、阴雨天实验室光线较暗,用显微镜观察玻片标本时,正确的操作为（ ）
A．用大光圈、凹面镜 B．用小光圈、凹面镜
C．用大光圈、平面镜 D．用小光圈、平面镜
24、生物的生存环境不包括（ ）
A．冰冻的极地 B．烈日炎炎的赤道 C．幽深的海洋 D．遥远的火星
25、下面除哪一项外,都说明了生物能影响环境?（ ）
A．有地衣生长的岩石风化速度加快
凡是植物生长的地方一定有水
植物的种类和数量越多,又分布均匀的地区气候宜人
草原上的肉食动物的数量减少,则会相应影响到植物的生长
想一想、填一填（20分）：
1、根的成熟区有大量的_______,使根的表面积增大许多倍,有利于_______和_______的吸收.
2、现有一台显微镜,它有两个目镜,放大倍数分别是5×、10×;它有两个物镜,放大倍数分别是45×、75×；那么这台显微镜的最大放大倍数是______,最小放大倍数是______.
3、大气中的氧气和二氧化碳主要从叶片的_______进出.
4、水是一切生物生活的______________,很多情况下,水决定了_______的分布.
5、动物具有的与环境色彩相似的外表形状或色泽斑纹叫____________.某些动物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑纹,与其他生物或非生物异常相似的状态叫___________.
6、人体呼吸系统的主要器官是_______,它是进行_______________的场所,位于人体的___________内.
7、在显微镜下,根尖包括四部分：_________、__________、__________、__________.
8、人体对食物的消化作用包括牙齿___________食物和食物在消化道中被____________等过程以及消化液中消化酶___________食物的过程.
三、考考你(5分):
1、影响农田中的水稻生长的生物因素有阳光、温度、水等.( )
2、为了补充营养,满足身体生长发育的需要,处于青春期的青少年应尽量多吃各种食物.( )
3、胆囊分泌的胆汁,能把脂类变成微小颗粒.( )
4、在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动,有毒物质能够沿食物链积累.( )
5、纤维素绝大部分不能被人体消化吸收,因而吃不吃都无所谓.( )
四、连连看:（11分）
1、从牙齿的着生部位和形态来分,牙齿可分为切牙、尖牙和磨牙,你知道它们的别名和作用吗?试着用直线连起来.
切牙 臼齿 切断食物
尖牙 门齿 撕裂食物
磨牙 犬齿 研磨食物
2、请将下列病症与引起该病症的营养物质相连：
夜盲症 含碘的无机盐
贫血 维生素A
呆小症 含铁的无机盐
佝偻病 维生素C
坏血病 含钙的无机盐
五、请你来帮忙：（10分）
下图为人体呼吸系统模式图,请据图回答:
(1)①_______ ②_______ ③_______
④_______ ⑤_______ ⑥_______
(2)⑦和③末端形成许多_______,它由_______
细胞构成,使得二氧化碳和氧气很容易在_______
和_______之间进行气体交换.
六、请你思考:
1、下图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,请思考并回答下列问题(6分):
(1)图中Y代表______________的消化过程
(2)淀粉在消化道的哪个部位开始被消化?______________
(3)D中所含的消化液能够消化哪些物质?_____________________________________
(4)Y在A、B、C段不能被消化的原因___________________________________________
2、右图是人体内气体交换和运输示意图,请据图回答(7分):
(1)图中A、B、C、D分别代表的是什么物质?
A_________ B_________ C_________ D_________
(2)组织细胞利用D通过__________作用产生___________
的同时也产生了C.
(3)A和B的交换过程是通过( )来完成的.
A、呼吸作用 B、呼吸运动
C、气体扩散 D、肺泡的扩张与回缩
3、如右图所示,三只试管中各装入一小块
长度与体积都相等的新鲜马铃薯,并进行
如右图所示的处理,1h后取出观察(8分):
甲管中的马铃薯小块,由于_____________,
长度__________
乙管中的马铃薯小块,由于_____________,
长度__________
丙试管中的马铃薯小块的长度_______________________
丙试管中的马铃薯小块在本实验中的作用是_____________________
整个实验说明:植物细胞在外界溶液浓度__________(选填”大于”或”小于”)植物细胞内液体的浓度时,细胞吸水;当外界溶液浓度____________(选填”大于”或”小于”)植物细胞内液体的浓度时,细胞就失水.
4、观察下图,解答下列各题(5分).
(1)图中生物属于生产者的是_______________. 小鱼
(2)图中以生产者为食的动物有______________ 水绵 水蚤 大鱼________________. 淡水虾
(3)若所有海鸟迁徙到别处,则下列哪一项会发生( ).
A.淡水虾的数目减少 B.水蚤的数目减少 水藻 甲壳类 海鸟
C.小鱼的数目增加 D.甲壳类的数目减少
(4)这条食物链中的分解者是( )
A.海鸟 B.甲壳类 C.淡水虾 D.以上各类均不是
(5)若这条食物链中的水绵大量减少,则下列哪一项会随着发生?( )
A.水藻大量减少 B.水蚤的数目增加
C.小鱼的数目增加 D.海鸟的数目减少
5、如下图所示,A袋中装有空气和菠菜,B袋中只装有空气,它们均放在暗处30h左右,然后分别通入澄清的石灰水中(5分).
请根据实际情况回答下列问题:
通入A袋中气体的石灰水中________(选填”有”或”没有”)白色的沉淀.
通入B袋中气体的石灰水中________(选填”有”或”没有”)白色的沉淀.
根据以上的观察,可知________袋中产生了较多的二氧化碳.
B袋对于A袋来说起了________的作用.
(5)这个实验说明了__________________.