灵鹊做题网长有“ zhàng”这个读音吗?
来源：学生作业帮 编辑：灵鹊做题网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/04 01:03:25
长有“ zhàng”这个读音吗?
在人教版九年级下册《公输》里,教材注释里将“宋无长木”注音为“zhàng”,请问“长”字有这个读音吗?为什么我的字典里没有这个读音,网上也没有找到这个读音的依据?难道是印刷错误?
在人教版九年级下册《公输》里,教材注释里将“宋无长木”注音为“zhàng”,请问“长”字有这个读音吗?为什么我的字典里没有这个读音,网上也没有找到这个读音的依据?难道是印刷错误?
不是印刷错误,古代有这个音,但现在已废弃.还是应该读chang二声.
请参考
再问： 谢谢你！对考试时候注什么音？如何教学生读？都是考老师的问题哈。还是有书为证吧？？
再答： 我个人当然认为，应该教学生读cháng，考试也应该注cháng。一旦教学生读zhàng，考试必然要标zhàng。这样的结果就是，逼迫现有的所有辞书都要为“长”增加一个读音。如此劳民伤财地恢复一个不再使用的读音，到底有多大的必要呢？ 现在的问题是，麻烦是教材本身制造的，从根本上解决应该是教材放弃zhàng这个读音。如果教材不改，教师在教学实践上暗中抵抗，这会导致学习者内心非常纠结，无所适从。 我认为有一个折中的办法：教学生读cháng，考试不考这个，避开。直到问题在教材层面得到彻底解决。当然这也有个前提，就是相关教师要协调一致。
再答： 又查了一下词典，不好意思，我的想法有所改变。 1、常见词典中“长”没有zhàng这个读音，是因为这些都是现代汉语词典。从现代汉语的角度看，词典不收是可以理解的。我查了一下《辞海》，这里面就有zhàng这个读音。这说明，不是所有词典中都没有这个音。《公输》学的是古代汉语，不是现代汉语，不要受现代汉语读音的局限。 2、“宋无长木”中的“长”，是“多余”的意思，而在cháng这个读音下，“长”没有“多余”的意思。如果硬说表示“多余”的“长”读cháng，这在道理上讲不通。 所以，支持教材这一变化，应该教学生zhàng，考试时当然也要注zhàng。
请参考
再问： 谢谢你！对考试时候注什么音？如何教学生读？都是考老师的问题哈。还是有书为证吧？？
再答： 我个人当然认为，应该教学生读cháng，考试也应该注cháng。一旦教学生读zhàng，考试必然要标zhàng。这样的结果就是，逼迫现有的所有辞书都要为“长”增加一个读音。如此劳民伤财地恢复一个不再使用的读音，到底有多大的必要呢？ 现在的问题是，麻烦是教材本身制造的，从根本上解决应该是教材放弃zhàng这个读音。如果教材不改，教师在教学实践上暗中抵抗，这会导致学习者内心非常纠结，无所适从。 我认为有一个折中的办法：教学生读cháng，考试不考这个，避开。直到问题在教材层面得到彻底解决。当然这也有个前提，就是相关教师要协调一致。
再答： 又查了一下词典，不好意思，我的想法有所改变。 1、常见词典中“长”没有zhàng这个读音，是因为这些都是现代汉语词典。从现代汉语的角度看，词典不收是可以理解的。我查了一下《辞海》，这里面就有zhàng这个读音。这说明，不是所有词典中都没有这个音。《公输》学的是古代汉语，不是现代汉语，不要受现代汉语读音的局限。 2、“宋无长木”中的“长”，是“多余”的意思，而在cháng这个读音下，“长”没有“多余”的意思。如果硬说表示“多余”的“长”读cháng，这在道理上讲不通。 所以，支持教材这一变化，应该教学生zhàng，考试时当然也要注zhàng。
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用涨组词能有什么涨zhàng组词急