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应用题(注重过程)续: 6.已知某小学六年级学生超过100人,而不足140人.将他们按每组12人分组,多3...

来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/01 09:16:40
应用题(注重过程)续: 6.已知某小学六年级学生超过100人,而不足140人.将他们按每组12人分组,多3...
应用题(注重过程)续: 6.已知某小学六年级学生超过100人,而不足140人.将他们按每组12人分组,多3人;按每组8人分,也多3人.这个学校六年级学生多少? 7.有四个小朋友,他们的年龄一个比一个大一岁,四个人的年龄的乘积是360.他们中年龄最大是多少岁? 8.一块长方形铁皮,长96厘米,宽80厘米,要把它剪成同样大小的正方形且没有剩余,这种正方形的边长是多少?被剪成几块?
应用题(注重过程)续: 6.已知某小学六年级学生超过100人,而不足140人.将他们按每组12人分组,多3...
6. 12和8的最小公倍数是24, 5×24+3=123人.
7 360=2×2×2×3×3×5=3×4×5×6 这四个小朋友的年龄 分别是3、4、5、6..
8. 求96和80的最大公约数是16 就是边长.一共有 96×80÷(16×16)=30块.
应用题(注重过程)续: 6.已知某小学六年级学生超过100人,而不足140人.将他们按每组12人分组,多3... 已知某小学六年级学生超过100人,而不足140人.将他们按每组12人分组,多3人;按每组8人分,也多3人.这个学校六年级 已知某小学六年级学生超过100人,而不足140人.将他们按每组12人分组,多3人;按每组8人分,也多3人.这个 已知某校六年级学生超过一百人,而不足140人.将他们按每组12人分组.多3人.将他们按每组8人分组. 已知某小学五年级学生超过100人,而不足140人.将他们按每组12人分组,多3人;按每组8人分,也多3人. 莫小学六年级学生人数超过140人,而不足160人,将他们按每组12人分组,多5人;按每组8人分组,多5人. 一知某小学五年级学生超过100人 而不足140人 将他们按每组12人分组 多3人 按每组8人分 这个学校五年级有多 某小学的三年级的学生人数超过100人,但不足140人,把他们按组12人分组,多3人;按每组8人分组,也多3人, 参加文艺表演同学超100人,而不足140人,将他们按每组12人分组多3人,按每组8人也多3人,一共多少人 1.学校生物小组的同学人数在80~100人之间,将他们按每组12人分组多3人,按每组8人分组也多3人,生物小组共有多少人 帮我解几道数学应用题请列方程解应用题.1.课外活动中的一些学生分组参加活动,原来每组8人,后来重新编组,每组12人,这样 实验小学六年级同学分组参加兴趣小组活动舞蹈队每8人一组书画组每6人一组共76名学生报名正好分成11个族参