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如何分析句子结构

来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:英语作业 时间:2024/04/29 12:31:04
如何分析句子结构
如何分析句子结构
一、英语语句基本结构分析:>> 主谓宾结构:主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),动词不定式,动名词等.主语一般在句首.注意名词单数形式常和冠词不分家!谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后.不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,如:We come.宾语:宾语位于及物动词之后,一般同主语构成一样,不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’,如:me,him,them等 例:The boy needs a pen.主语the boy,谓语needs(need的第三人称单数形式),宾语a pen.>> 主系表结构:主语:同‘主谓宾’结构.联系动词(Link verb):be动词(am,is,are,was,were,have been);其他联系动词如:become成为,turn变成,go变.其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系,表语多为形容词或副词,既,不可能是宾语.表语:说明主语的状态、性质、等.可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词.当联系动词不是be,而其后是名词和代词时,多表达‘转变为’之意,注意与动宾关系的区别.感官动词多可用作联系动词:look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好,smell bad/难闻 例:Tom is a boy.(Tom是个男孩)/主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is,表语为a boy >> There be 结构:There be 表示‘存在有’.这里的there没有实际意义,不可与副词‘there那里’混淆.此结构后跟名词,表示‘(存在)有某事物’ 试比较:There is a boy there.(那儿有一个男孩.)/前一个there无实意,后一个there为副词‘那里’.二、定语:定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子,汉语中常用‘……的’表示.返回 定语通常位于被修饰的成分前.若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时,(如:something、nothing);或不定式、分词短语作定语、从句作定语时,则定语通常置后.副词用作定语时须放在名词之后.形容词作定语:The little boy needs a blue pen.(little修饰名词boy;blue修饰名词pen.)小男孩需要一支兰色的钢笔.数词作定语相当于形容词:Two boys need two pens.两个男孩需要两支钢笔.代词或名词所有格作定语:His boy needs Tom's pen.他的男孩需要Tom的钢笔.介词短语作定语:The boy in the classroom needs a pen of yours.教室里的男孩需要你的一支钢笔.名词作定语:The boy needs a ball pen.男孩需要一支圆珠笔.副词作定语:The boy there needs a pen.那儿的男孩需要一支钢笔.不定式作定语:The boy to write this letter needs a pen./写这封信的男孩需要一支钢笔.分词(短语)作定语:The smiling boy needs a pen bought by his mother./那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔.定语从句:The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday./那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔.三、状语:状语修饰动词、形容词、副词或全句,说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等.返回 状语在句子中的位置很灵活,常见情况为:通常在句子基本结构之后,强调时放在句首;修饰形容词或副词时,通常位于被修饰的词之前;表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首,地点状语一般须在时间状语之前;一些表示不确定时间(如:often)或程度(如:almost)的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后,动词之前.有时状语在句中的某个位置会引起歧义,应注意.状语从句:时间状语从句 地点状语从句 原因状语从句 结果状语从句 目的状语从句 比较状语从句 让步状语从句 条件状语从句编辑提醒:请注意查看“”一文是否有分页内容.