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某同学在研究匀变速直线运动时,利用打点计时器打出的纸带来测量物体运动的加速度,交流电的周期为T.该同学在实验中选取一条纸

来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/04/28 00:10:37
某同学在研究匀变速直线运动时,利用打点计时器打出的纸带来测量物体运动的加速度,交流电的周期为T.该同学在实验中选取一条纸带,如图所示,在纸带上取6个计数点(每2个点取一个计数点).其中1、2、3点相邻,4、5、6点相邻,在3点和4点之间还有若干个点.X1是1、3两点的距离,X3是4、6两点的距离,X2是2、5两点的距离.
(1)测出X1、X2、X3后,则点2速度的表达式v2= ;
(2)若交流电的周期为0.02 s,该同学测得x1=4.00cm,x2=40.00cm,x3=12.00cm,根据数据求得物体运动加速度a=_______ m/s2.(保留三位有效数字).
请高手告诉我第二问的答案为什么是a=2.5m/s2.
某同学在研究匀变速直线运动时,利用打点计时器打出的纸带来测量物体运动的加速度,交流电的周期为T.该同学在实验中选取一条纸
(1) v2=x1/(t3-t1)=x1/(2T)
(2) v5=x3/(t6-t4)=x3/(2T)
a=(v5-v2)/(t5-t2)=(x3-x1)/(6T^2)
=(0.12-0.04)/(6*0.0004)=33.3335m/s^2
再问: 怎么答案不是a=2.5m/s2?
再答: 方法对得话,就相信自己. 题目提到要保留三位有效数字, 结果应该是33.333m/s^2
某同学在研究匀变速直线运动时,利用打点计时器打出的纸带来测量物体运动的加速度,交流电的周期为T.该同学在实验中选取一条纸 某同学在研究匀变速直线运动时,利用打点计时器打出的纸带来测量物体运动的加速度,交流电的周期为T.该同学在实验中选取一条纸 • 某同学在研究匀变速直线运动时,利用打点计时器打出的纸带来测量物体运动的加速度, 在“利用打点计时器测量匀变速直线运动的加速度”实验中,做匀变速直线运动的小车拖着纸带运动时,打点计时器打出一条点迹清晰的 在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A... 在“利用打点计时器测定匀加速直线运动加速度”的实验中,某同学在打出的纸带上 如图所示,是某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,用打点计时器得到的一条清晰纸带,纸带上相邻计数点的时间间隔为T=0. 如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时 某同学让重锤做自由落体运动,利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度.在实验中得到一条纸带, 某同学在探究匀变速直线运动的加速度的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况 如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的 在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G