根据句子的逻辑关系, 根据句子的逻辑关系,把下面五个句子排列组合成一段话.(只填序号即可) ①当他们就在我们身边,甚或就
来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/12 17:45:23
根据句子的逻辑关系,
根据句子的逻辑关系,把下面五个句子排列组合成一段话.(只填序号即可) ①当他们就在我们身边,甚或就是我们自己的时候,我们将会以什么样的态度、方式对待他们或自己? ②深入了解作品内涵、鉴赏作品的艺术特色,固然是鲁迅作品教学非常重要的内容. ③因此,教学中要引导学生以作品为支撑,把学生引向对社会、人生的思考中来. ④阿Q、祥林嫂、鲁四老爷、未庄的人们、鲁镇的人们……他们是否至今都还“健在”? ⑤但是,我觉得更为重要的是引导学生掌握他那种认识生活、剖析生活的方法. ___________________________________________________________________________________ |
②⑤③④①
根据句子的逻辑关系, 根据句子的逻辑关系,把下面五个句子排列组合成一段话.(只填序号即可) ①当他们就在我们身边,甚或就
根据句子的逻辑关系,把下面五个句子排列组合成一段话。(只填序号即可)
按照逻辑关系,正确排列下面句子的顺序,请把序号写在横线上。
注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(3分)
注意下列句子相互间用 注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一段话.(只填序号) ①曹雪芹创造性地吸收
注意下列句子相互间用 注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一段话.(只填序号) ①树被砍了,不管怎么
根据前后文的提示,把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(3分)
求作业答案:按照句子的逻辑关系在
把下列带序号的句子填入下面一段文字中的横线处。(只填序号)(5分).
1、把下面错乱的句子排列成通顺的一段话,将序号填在( )里.
5、把下面的句子组成语意连贯的一段话.(只填序号)(3分)
请把下面的句子组合成语意连贯的一段话(只填序号)。(4分)