设计一个转盘,使指针在红,黄,绿,蓝区域中,在红色区域的可能性分别是在其他颜色区域的一半.

设计一个转盘,使指针在红,黄,绿,蓝区域中,在红色区域的可能性分别是在其他颜色区域的一半. 请孩子设计一个转盘,转盘上共有红,黄,蓝,绿,四中颜色区域,转动转盘,指针经常停在红色区域, 用下面空白的转盘设计一个转盘,使指针停留在白色区域的可能性分别是停留在黑色区域和绿色区域的2分之一 利用下面的空白转盘.设计一个实验,使指针地在白色区域的可能性是四分之一,停在红色区域的可能性是三分之一 设计一个转盘并在转盘上涂色,使指针转动后,停在红色区域和黄色区域的可能性相同,停在蓝色区域的可能性是十一分之三? 设计一种转盘,是指针在蓝色区域的可能性最大,指针在红色区域的可能性比黄色小.（至少设计3种） 设计一个转盘,是他停止转动时,指针落在红色区域的可能性比在白色区域的大,小明设计的转盘有3种颜色,你觉得可能吗? 在一个被平均分成八份的圆形转盘里涂上红、黄、蓝三种颜色,是指针停在红色区域的 设计一个圆形的转盘,分别着红、蓝、绿三色随意转动转盘两次,P（指针两次都停在红色区域）=1/4 利用空白转盘设计一个实验,划分转盘的区域使指针停在红色的可能性分别是黄色和绿色区域的3倍. 在转盘上指针停在黄色区域的可能性分别是停在红色区域的2倍,停在绿色区域的3倍 用一个圆设计一个转盘,使转盘上有红、黄、蓝三个区域,并能使转盘中心的指针转动后停在红色区域的