不要算式、结果,要过程、思路、方法,

来源：学生作业帮编辑：灵鹊做题网作业帮分类：数学作业时间：2024/05/11 20:29:31

不要算式、结果,要过程、思路、方法,
黄山小学6年级的同学分三组参加植树第一组与第二组人数比是5:4第二组与第三组人数的比是3:2已知第一组的人比二,三两组人数的总和少15人,

一、二、三组的人数比为15：12：8
六年级共有15/（20/35-15/35）=105人
再问：说方法，答案我知道，不需要，你看不懂字吗
再答：因为知道第一组与第二组人数比是5:4 第二组与第三组人数的比是3:2 先算出一、二、三组的人数比为 15：12：8 那么三个组分别占总人数的 15/35 12 /35 8/35 又已知第一组的人比二，三两组人数的总和少15人二，三两组人数的总和 12 /35 + 8/35= 20/35 第一组的人是 15/35 第一组的人比二，三两组人数的总和少 20/35-15/35 =5/35=1/7 已知第一组的人比二，三两组人数的总和少15人也就是少了总数的1/7 总数就等于15除以1/7

不要算式、结果,要过程、思路、方法, 要思路,不要方程,要算式数学题1道【要思路,过程,算式】用数学方法做,不要方程,要具体的算式过程,没到算式要讲解为什么这么做, 急,要具体过程（不要思路,思路自己会）要方法和算式,.不要一个答案小升初奥数题（要算式过程,不要方程）不要方程式的,要写出算式过程数学加减题,要思路和过程和结果. 要讲清楚思路.写清楚计算过程、结果. 要有解题的算式、思路.这是一道小学生做的题目,不要方程,要算式. 解题思路与方法，过程