试着解释下列词语.(1)悲戚:__________(2) 祈祷:__________(3) 志哀:__________(
来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/05 12:22:30
试着解释下列词语.
(1)悲戚:__________
(2) 祈祷:__________
(3) 志哀:__________
(4)德高望重:____________
(5)源远流长:____________
(6)相濡以沫:____________
(7)波澜壮阔:____________
(8)生龙活虎:____________
(1)悲戚:__________
(2) 祈祷:__________
(3) 志哀:__________
(4)德高望重:____________
(5)源远流长:____________
(6)相濡以沫:____________
(7)波澜壮阔:____________
(8)生龙活虎:____________
悲戚:悲伤
祈祷:向神祝告求福
志哀:用某种方式表示哀悼
德高望重:多形容老年人为人好;有名望
源远流长:比喻历史悠久
相濡以沫:比喻在困境中以微薄的力量相互救助
波澜壮阔:比喻声势雄壮有力;规模宏大
生龙活虎:比喻像很有生气的蛟龙和富有活力的猛虎.形容活泼矫健;富有生气
祈祷:向神祝告求福
志哀:用某种方式表示哀悼
德高望重:多形容老年人为人好;有名望
源远流长:比喻历史悠久
相濡以沫:比喻在困境中以微薄的力量相互救助
波澜壮阔:比喻声势雄壮有力;规模宏大
生龙活虎:比喻像很有生气的蛟龙和富有活力的猛虎.形容活泼矫健;富有生气
试着解释下列词语.(1)悲戚:__________(2) 祈祷:__________(3) 志哀:__________(
正确使用词语解释下列 正确使用词语解释下列词语.(1)血气方刚:__________ (2)洗耳恭听:_________
__________,仿佛__________,__________,__________.
3.简略地写出短文中的三件事 (1)__________ (2)__________ (3)__________ 5.用
解释词语意思 1.窘迫__________ 2.绞紧__________ 3.澄清__________
分别找出下列两组词语的构成规律,1、疲惫、燃烧,欢跃、__________、__________、
解释词语 唯一:____________品学兼优:__________
填写含下列数字的成语二__________四__________八__________百__________万_____
根据课文默写古诗文。(1)曾子曰:“__________,任重而道远。”《论语·泰伯》(2)__________,闲敲棋
有如__________,__________.
__________>__________>__________制定计划>__________>__________得出
1.文中画()的词语在句中的作用是( ) (1)___________(2)__________(3)_______3.