求2008年杭州市高二年级教学质量检测历史试题卷《急》

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求2008年杭州市高二年级教学质量检测历史试题卷及答案,

杭州市2008年高二教学质量检测
历史试题卷
考生须知：
1．本卷满分100分,考试时间90分钟.
2．答题前,在答题卷密封区内填写学校、班级、姓名.
3．所有答案必须写在答题卷上,写在试题卷上无效.
4．考试结束只须上交答题卷.
第Ⅰ卷（选择题,共50分）
本卷共25小题,每题2分,共50分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
在2000多年的君主专制时代,帝王无疑是不可忽视的政治人物.尽管他们的成败得失无法脱离时代和周围环境的影响,但由于他们所处的特殊位置,使得帝王们的个人品质与治国能力,在很大程度上影响着社会的发展.据此回答1-4题.
1．图一人物被称为“千古一帝”,我们之所以给他这么一个高的评价,主要因为
A．实行分封制,巩固了国家统治
B．提出“水能载舟,亦能覆舟”的民本思想,实行轻徭薄赋
C．实现统一,建立集权统一国家
D．首创刺史制度,加强对边疆的控制
图 一
2．图二为“唐太宗像”.有人曾作诗称赞唐太宗：“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头.”诗中的“长策”是指
A．完善科举制,扩大统治基础
B．医治战争创伤,实行休养生息
C．善用小恩小惠,骗取百姓服务到白头
D．处理好与少数民族的关系,使其首领乐为己用.
图二
3．某校高二年级将举办“杰出历史人物”图片展.小张找到“康熙大帝”像（图三）,他在康熙的主要事迹栏上写下了“少年果敢,制服权臣；当机立断,平定三藩；一鼓作气,消除割据；除恶务尽,平定叛乱”,但他觉得还不能全面展现康熙帝的功绩.你认为下列主要活动可以作为图片展补充的是
A．修筑驰道,巩固统一 B．羁縻府州,形成制度 图三
C．抗击沙俄,维护主权 D．设台湾省,加强控制
4．上述三个封建帝王所起的共同的历史作用是
A．结束分裂割据局面,完成大一统 B．都实行轻徭薄赋政策,安抚百姓
C．建立和巩固了统一的多民族国家 D．都实行开明的民族政策和开放的对外政策
5．“孔子象征着什么?一种文化,一种精神,一种观念,还是一种财富?”这是每一个中国人都经常思索的话题.孔子及其儒家思想影响深远,成为中国传统文化的象征.下列关于孔子及其儒家思想内容的表述,不正确的是
A．孔子主张“克己复礼”,这里的“礼”是指规范人与人之间关系的社会道义
B．孔子强调“仁”,体现了对百姓的关心与爱护
C．“三思而后行”是孔子对弟子子路的忠告,体现了他因材施教的教育思想
D．孔子提出“中庸”的思想,反映了他缺乏原则性的局限
6．马克思对亚里士多德作过高度的评价,说他是“古代最伟大的思想家.” 亚里士多德曾提出著名的“三段论”命题,如“没有一个人是永生的——希腊人是人——所以没有一个希腊人是永生的”.“三段论”主要体现了亚里士多德哪一方面的成就
A．生物学 B．逻辑学 C．伦理学 D．生理学
7. “从此,这个国家不仅有了统一的政府,还有了统一的市场,统一的货币,统一的税收.”（大国崛起•美国篇解说词）这种局面的出现主要得益于
A．华盛顿担任大陆军总司令 B．《独立宣言》的发表
C．《联邦条例》的颁布 D．1787年美国宪法的通过
拿破仑是一位杰出的历史人物,他的所作所为在法国乃至整个欧洲都留下了深深的印记.据此回答8-9题
8．为了向拿破仑表达敬意,著名作曲家贝多芬写下了不朽的《英雄交响曲》,但正式出版时,贝多芬却愤怒地把标题改为“为纪念一位伟大的英雄而作”.之所以让贝多芬如此愤怒,主要原因是拿破仑
A．发动“雾月政变”,推翻督政府,夺取了政权
B．加冕称帝,把法兰西共和国变成了法兰西帝国
C．悍然发动对俄国的侵略,迈出了“从伟大到荒谬的一步”
D．滑铁卢战役惨败,被流放
9．恩格斯《德国状况》中提出：“对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君.他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人”对此段文字理解最正确的是
A．拿破仑动摇了欧洲封建统治的基础,捍卫了资产阶级革命的果实
B．拿破仑的统治相对波旁王朝民主
C．拿破仑虽然反对反法同盟,但对德国一直比较友好
D．拿破仑彻底推翻了波旁王朝的统治
10．1984年2月2日,正月初一,邓小平为深圳特区的题词(见右图),通过深圳电视、广播及报纸公布了.你可以从该题词中获得的信息有 ①题词引起了媒体的关注 ②经济特区政策是正确的 ③中央对深圳特区对外开放成果的肯定 ④对外开放首先从设立经济特区开始的
A．①② B．②③ C．②③④ D．①②③④
11.某校高二年级历史研究性学习小组选取《新中国和平统一大业的奠基者》作为研究课题,请问以下哪位人物可以作为研究对象
A. B C D
12.以下发明与牛顿有关的是
A B C D
`13.19世纪末,当欧洲两大军事集团初步形成后,英国并没有急于加入某一集团,而是继续奉行“光荣孤立”政策,其主要原因是
A .英国不想参与大国间的争霸斗争
B．英国已完全丧失“海上霸主”的地位
C．不受条约约束,以便趁机在各地扩张
D.利用两大集团的对立,使其相互牵制
1917年,美国总统伍德罗．威尔逊在其连任的就职演说中说：“我们不再是孤立的区域,经过那致命的骚乱所造成的30个月来的悲惨事件,我们已经成为世界公民.要想回头已经不可能,我们国家的命运就取决于我们是否愿意全力去保卫这个国家.”阅读以上材料,回答14-16题
14．材料中所引的“ 经过那致命的骚乱所造成的30个月来的悲惨事件”是指
A.美国独立战争 B.美国内战
C.第一次世界大战 D.第二次世界大战
15．从材料中我们可以得出正确的历史信息是
A.美国将坚持“孤立主义”政策 B.美国将参战
C.美国将加入同盟国 D.美国将干涉苏维埃俄国
16．下列历史事件与威尔逊有关的是
A．指挥索姆河战役 B．是国联的发起人和鼓吹者
C．参与慕尼黑阴谋 D．参与签署了《联合国家宣言》
17．巴黎和会上,英美主张把原德国在山东权利转让给日本.华盛顿会议又表示支持中国让日本归还山东的要求,英美态度发生变化的根本原因是
A．英日同盟宣告结束
B．中、英、美、日都是国联成员国
C．日本的势力扩张威胁到美英利益
D．慑于中国五四运动的威力
有一种观点认为,粗看第一次世界大战后的全球,它显示出的变化相当少,欧洲的霸权比大战前更完整.但实际上,从全球史观点来看,第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了对欧洲霸权的削弱.据此回答18-19题
18．下列历史史实可以作为材料中“粗看一战后欧洲的霸权比大战前更完整”的主要依据的是
A．凡尔赛一华盛顿体系主要确立了列强在欧洲的国际关系新秩序
B．国联由英法操纵
C．欧洲的帝国主义阵营更加巩固
D．欧洲的海外殖民体系进一步扩大
19．第一次世界大战也“开始了对欧洲霸权的削弱”,下列
不能印证这一观点的是
A．美国主导的华盛顿体系形成
B．俄国退出帝国主义阵营
C．英日同盟被拆散和五强海军条约的签订
D．德国常备军被完全取消
漫画往往可以从侧面反映人类社会的发展过程中的种种
现象.回答20—22题
20．右图为战前一幅著名的漫画《希特勒,墨索里尼
与狗》,以下是场景：希特勒说：“没有问题的,你知道有些狗
是只会吠而不会咬人的吗?”墨索里尼回答道：“我知道,
你知道,但那只狗知不知道?” 根据漫画用所学知识来判断,
这条狗代表
A. 张伯伦 B.丘吉尔 C.达拉第 D.斯大林
21.这幅刊登在1921年德国一家杂志上的漫画《五头怪兽》,它将德国踩在脚下,贪婪地将其内脏吞食殆尽. 对于这幅漫画的理解不正确的是
A.怪兽代表的是英、法、美、意、苏俄五国
B.刻意渲染德国对凡尔赛和约的不满
C.突显了巴黎和会对德国的苛刻
D.法国是最为凶狠的一头,要求将德国彻底咬死
22．观察左边漫画,该漫画
A．讥讽了英国的均势政策
B．讽刺了英法的绥靖政策
C．揭示了西方社会流行的和平思潮
D．反映了英德矛盾是当时的主要矛盾
23.“这些阴谋家,在西班牙问题上,在中国问题上,在奥地利和捷克问题上,不但并无丝毫制止侵略的意思,而且相反,纵容侵略,挑拨战争,使人为鹬蚌,己为渔人,美其名曰'不干涉',实则是'坐山观虎斗'.世界上多少人被张伯伦及其伙伴的甜蜜演说所蒙蔽,而不知道他们笑里藏刀的可怕.”——《毛泽东选集》,根据材料和所学知识,下列的表述不正确的是
A.材料主要批判的是英法等国推行的“绥靖政策”
B.二战的爆发,标志着该政策达到顶峰
C．材料中的“西班牙问题”是指西班牙人民反德意法西斯的斗争
D.他们“坐山观虎斗”的结果是法西斯的侵略从局部蔓延到全世界
24．右表是海湾战争中参战双方伤亡的情况统计,对此表数据成因解读正确的一项是
伤亡人数伊拉克军队多国部队
死亡约2万人478人
受伤约8万人3754人
A．多国部队使用了大规模杀伤性武器
B．多国部队的军事技术占据绝对优势
C．伊拉克军队在溃败过程中自相残杀
D．伊拉克军队缺乏训练,毫无战斗力
25．联合国成立初期一度受到美国的控制,20世纪70年代以后逐渐摆脱了被少数国家操纵的局面,但20世纪90年代末期又遭到美国的挑战.联合国曲折发展的根本原因是
A、苏联从逐渐强大到解体
B、美国一度衰落又重新强大
C、第三世界崛起并逐渐强大
D．国际力量对比的重大变
第Ⅱ卷（非选择题,共50分）
本大题共4小题,26题13分,27题12分,28题13分,29题12分,共50分）
26．乔治•华盛顿、甘地、孙中山都被本国人民尊为“国父”,三人都为民族独立国家富强进行了不懈努力.阅读材料,回答以下问题：（13分）
材料一

乔治•华盛顿 圣雄甘地 孙中山
（1）华盛顿、孙中山、甘地三人享有“国父”称誉的主要理由是什么?（6分）
材料二 人类的公正不是建立在暴力的基础上,真正的公正是建立在自我牺牲、道义和无私奉献的基础上的.……我相信非暴力这种武器属于最强者.我相信,一个最坚强的战士才敢于手无寸铁,赤裸着胸膛面对敌人而死.这就是不合作的非暴力的关键所在.我们要坚持非暴力的不合作主义,……
——甘地：《论不合作》（1919年11月）
材料三

甘地的手摇纺车 甘地的食盐进军
（2）概述甘地领导国大党进行“非暴力不合作运动”的目标及其主要事迹.（3分）
材料四 1894年,孙中山上书直隶总督李鸿章,提出革新政治的主张,但遭到冷遇.孙中山由此感悟到“和平方法无可复施”.
材料五 1893年以后到22年中,甘地将印度教派的仁爱、不杀生主张同《圣经》《古兰经》中的仁爱思想结合起来,逐渐形成了“甘地主义”的思想.
（以上两则材料均引自人民版《中外历史人物评说》）
（3）孙中山和甘地在领导资产阶级民族民主革命的道路（指导思想）上有何不同（2分）?依据上述材料比较分析影响两者走不同道路的原因.（2分）
27．关注民生,追求公正公平,建设民主法制,实现和谐美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想.阅读材料,回答以下问题：（12分）
材料一 “子曰：仁者,爱人；”“克已复礼为仁”；“道千乘之国,敬事而信,节用而
爱人,使民以时” -----《论语》
（1）材料一体现了孔子的什么思想?孔子的儒家思想对今天建立社会主义和谐社会
有何借鉴意义?（4分）
材料二 只要对人性略知一二,我们就会相信……几乎没有什么人会为了公益而一再牺牲一切看得见的私益或实惠.……任何体制,若不是建立在根据这些准则所推定的真理之上,就不可能成功. -----华盛顿
（2）根据材料二,归纳华盛顿政治思想的主要闪光点.（2分）简要指出该思想遗产对我国的社会发展的积极意义.（2分）
材料三 美国《时代周刊》封面“中国毛泽东”（右图）
（3）怀着建设美好社会的坚定信念,毛泽东对探索具有中国
特色的社会革命道路做出了独创性的贡献.该道路的理论思想
是什么?请简述其主要内容.（4分）
28．阅读下面小说,结合所学知识回答问题.(13分)
我是一个高中生,叫博伊默尔.1914年8 月,德国
卷入了战争,政府,学校,老师都积极鼓励我们投笔从戎.
我们的校长也不停的向我们进行长篇大论,于是,我们在
“英勇奋战“、“保卫祖国”的口号下自告奋勇地来到战场,……
每次恶战之后,就会发现自己身边的人正在不断减少,有的新兵一上阵就被枪弹击中.而停火后的战场,一眼望去：有人还活着,但他们的头盖骨已经给炸开了；有的士兵在走路,然而他们的双腿已经被炸断,他们仅仗着炸剩的残肢一步一步艰难地行走；有的士兵,竟然拖着自己被炸烂的膝盖,用手在地上爬了两公里的路程；……我再也找不到校长所说的光荣与自豪感,反倒为痛苦和死亡困扰着.
回到后方后,人们对战争痴情依旧,并嘲笑我对待战争的态度,把我比做一文不值的懦夫.在我看来,“我们年纪很轻,才20岁；可是对于人生,却除了绝望,死亡,恐惧以及与悲痛的深渊联系在一起的迷惘浅薄之处,一无所知……
我又重新回到战场, 10月,我阵亡了.据载：“他是往前面扑倒下去的,躺在地上,好像睡着了一样,脸上没有多少痛苦的感觉,有的是一种沉着,差不多是满意的样子.”
那一天,整个前线是那么沉寂和宁静,战报上有一句话：西线无战事.
请回答：
（1） 博伊默尔参加的是什么战争?（1分）,博伊默尔为什么会自告奋勇地来到战场?（1分）政府鼓励学生“投笔从戎”的真实目的是什么?（2分）
（2）简述这场战争的性质.（2分）
（3）博伊默尔在战场上所碰到的敌人主要来自哪些国家?（列出两个国家）（2分）
（4）这篇小说的主题是什么?（2分）请简述20世纪50年代为了实现这一主题而发生的重大历史事件?（3分）
29．2008年8月8日晚上8点,第29届夏季奥林匹克运动会将在北京隆重开幕,这是1896年第一届近代夏季奥林匹克会举办以来中华民族的历史期待,也是世界人民的殷切希望.届时,北京将给世界一个奇迹.（12分）
材料一 历史上近代夏季奥林匹克4年举办一次,至今,共举办了25届,第六,十二,十三届因故并未举行. -----摘自 新浪网
材料二 1932年（一说1931年）国际奥委会将会址选在柏林,1933年以阿道夫•希特勒为首的纳粹党夺取了德国政权,德国政局发生了严重变化.鉴于当时的德国政治形势,1934年国际奥委会讨论了是否仍在柏林举行奥运会的问题,并专门成立了一个调查委员会,前往德国实地调查. 国际奥委会因受希特勒宣传和表面现象的蒙骗,他们印了成吨宣传德国"繁荣与昌盛"的材料,耗费了巨额资金,用花岗石、大理石等兴建了一座能容10万人的大型运动场,一个有两万座位的游泳池,以及体操馆、 篮球场等,还修建了一个比洛杉矶奥运会更豪华的奥运村……再加上当时欧洲推行绥靖政策的影响,最后仍维持了原议,在柏林举行第十一届奥运会. -----摘自 信息产业网
材料三 1936年6月,一些国家在巴黎召开了捍卫奥林匹克理想大会,反对在希特勒统治的德国举行第11届奥运会,号召各国运动员去巴塞罗那参加人民奥林匹克运动会.后因西班牙法西斯分子破坏,巴塞罗那大会未能举行. -----摘自 网易
材料四 柏林奥运会是纳粹一手炮制的奥运会.它违反了奥林匹克精神,为德国法西斯粉饰和平起了推波助澜的作用.大会过去三年多一点的1939年9月,德国法西斯即发动了侵略战争,给包括德国人民在内的全世界人民带来了巨大的灾难.1954年庆祝奥林匹克运动60周年时,国际奥委会不得不为自己的错误进行检查,并在第44号公报中认为,军国主义和纳粹主义的喧嚣气氛笼罩了本届奥运会,产生了可悲的后果.
-----摘自 信息产业网
材料五 从2008年3月份开始,第29届奥运圣火的传递正在有序地进行.圣火的传递点燃我们心中关于奥林匹克的激情,让全世界人民都能共享奥林匹克友谊、和平、和谐的梦想和愿望.
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识回答,第六届、十二届、十三届奥运会没有实际举办的原因?（3分）
（2）根据材料二和材料三,回答国际奥委会经过调查之后,为什么仍然将十一届奥运会放在柏林举行?（3分）
（3）根据材料四,回答为什么说将第11届奥运会放在柏林是个错误的决定?（3分）
（4）根据材料五,简述北京奥运圣火接力的主题（1分）,并说说该主题所体现的传统文化的思想.（2分,言之成理,即可得分）
杭州市2008年高二教学质量检测
历史参考答案
第Ⅰ卷（选择题,共50分）
一、本卷共25小题,每小题2分,共计50分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
题号12345678910
答案CACCDBDBAB
题号11121314151617181920
答案CADCBBCBDA
题号2122232425
答案ABBBD
第Ⅱ卷（非选择题,共50分）
（本卷共4小题,第26题13分,第27题12分,第28题13分,第29题12分,共50分）
26．（1）理由：华盛顿为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献；（2分）甘地领导了非暴力不合作运动,反抗英国殖民统治、稳定社会秩序、赢得印度独立；（2分）孙中山领导辛亥革命,推翻清王朝、建立资产阶级共和国,并为捍卫共和进行不懈斗争.（2分）（2）目标：争取印度的民族自治（或答推翻英国的殖民统治）.（1分）主要事迹：同英国政府不合作、手纺车运动（土布运动）、食盐运动、绝食祈祷（写出二点即可,任答一点即得1分,共2分）.（3）道路（思想）：孙中山：暴力革命（1分）；甘地：非暴力不合作（1分）.成因：孙中山改良道路受阻（1分）；甘地受到“仁爱”、宗教思想的影响较深（1分）.
27．（1）仁的思想.以爱人之心调解与和谐社会人际关系,倡导人与人之间的和谐,是处理人际关系的最高准则,体现了人道主义和对百姓的关心与爱护.（4分）（2）强调建立民主体制维护公益,限制人性中的自私.（2分）重要借鉴作用：如依靠人民群众建设和谐完美的社会；要重视民主法制和完善制度建设等.（2分）（3）理论：工农武装割据.内容：将武装斗争的重心转向农村,建立农村革命根据地,开展以农民为主体的土地革命战争,以农村包围城市,最后夺取城市和全国政权.（4分）
28．（1）战争:第一次世界大战；（1分） 原因: 别人的鼓动以及认为战争的正义性.（1分）真实目的:要学生充当炮灰（1分）去实现德国统治者的霸权和利益.（1分）（只回答争夺殖民地和势力范围给1分）（2）帝国主义战争； （2分）（3）英国,法国（列出两个国家）（2分）（4）反战（2分）（答希望和平也给2分）1950年3月,“世界保卫和平大会”发表了“斯德哥尔摩宣言”,要求无条件禁止原子核武器. （2分）1955年7月,《罗素—爱因斯坦宣言》发表,强调了核战争导致的严重后果,建议不再把他们的科学成果用于战争目的.（1分）
(写出两项即可,注意只列举给一半分)
29．（1）（3分） 第六届：一战. 第十二,十三届：二战.（2）（3分）希特勒的蒙骗；欧洲推行绥靖政策；西班牙法西斯破坏巴塞罗那大会.（3）（3分） 纳粹一手炮制,军国主义和纳粹主义气氛笼罩奥运会,为德国法西斯粉饰和平；德国法西斯发动侵略战争,给包括德国人民在内的全世界人民带来了巨大的灾难.（4）接力主题：和谐之旅.（1分）内涵：体现了中国传统文化追求身心和谐、人际和谐、天人和谐的思想,体现了当代中国的发展理念.（2分）