观潮,写的作者耳闻目睹的_——、——、的景象(这也是课文的顺序),写出了大潮的——、——、——,表达了作者热爱——,热爱

观潮,写的作者耳闻目睹的_——、——、的景象(这也是课文的顺序),写出了大潮的——、——、——,表达了作者热爱——,热爱 《观潮》写的是作者耳闻目睹的＿、＿、＿的景象（这也就是课文的顺序）,写出了大潮的＿、＿、＿,表达了作者热爱＿＿热爱＿＿的 观潮（四年级上册）课文按———、———、———的顺序描写了大潮的壮观景象 l观潮（四年级上册）课文按———、———、———的顺序描写了大潮的壮观景象 《观潮》这篇课文,作者按照（ ）（ ）（ ）的时间顺序写的,记述了（）大潮（ ）自然景观,抒发了作者（ 观潮的课文安（ ）、（ ） 、（ ）的顺序描写了大潮壮观景象 热爱生命的成语——收集 小学课文——颐和园表达了作者怎样的思想感情 天净沙秋是表达了作者的热爱秋天之情吗? 作者细致的观察山雨,抓住了山雨的特点,分别从—,—,和—,写出了山雨特有的景象,抒发了——之情. > 作者是按照什么顺序来描写钱塘江大潮的_四年级上册《观潮》人教版教案 《第一场雪》是按——、——和——的顺序写的?表达了作者——的感情?