有重量的精神运动
来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/13 07:28:12
有重量的精神运动
1.作者是从哪两个方面论述“阅读是有重量的精神运动”的?
阅读给人身心的沉稳和力气;阅读能体现人生的精神价值.
2.第二段最后一句话里“失重感”指的是什么?
指感觉不到时间的纵深和历史的厚重
3.作者在文中阐明的观点是?
(阅读是有重量的)
4.在论证过程中,作者运用的主要论证方法有?
举例论证,道理论证,对比论证.
5.在第七段中“阅读是有重量的有时在于他的重,有时却在于它的清,这句话该如何理解?
重指书中的某种精神是一种沉入心底的重量,这重量不断激励读者,轻指一种无用之用是阅读心境的解放.
第九段中划线句子中的这指代的内容是?
无用的阅读.
阅读给人身心的沉稳和力气;阅读能体现人生的精神价值.
2.第二段最后一句话里“失重感”指的是什么?
指感觉不到时间的纵深和历史的厚重
3.作者在文中阐明的观点是?
(阅读是有重量的)
4.在论证过程中,作者运用的主要论证方法有?
举例论证,道理论证,对比论证.
5.在第七段中“阅读是有重量的有时在于他的重,有时却在于它的清,这句话该如何理解?
重指书中的某种精神是一种沉入心底的重量,这重量不断激励读者,轻指一种无用之用是阅读心境的解放.
第九段中划线句子中的这指代的内容是?
无用的阅读.
有重量的精神运动
阅读是有重量的精神运动
阅读是有重量的精神运动 中心论点是什么
怎么做《阅读是有重量的精神运动》
《有重量的精神运动》文中的第4段运用了什么论证方法?有何作用?
有重量的精神运动 阅读 作者强调的是“无用”的阅读,你是怎样理解“无用”的?
阅读是有重量的精神运动 如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分.人类的阅读行为也随之发生了革命性的
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