补充：小明从家出发去奶奶家,骑自行车每小时行12千米,他走后2.5小时,爸爸发现小明忘带作业,便骑车以每小时36公里的速

来源：学生作业帮编辑：灵鹊做题网作业帮分类：数学作业时间：2024/04/30 04:09:18

补充：小明从家出发去奶奶家,骑自行车每小时行12千米,他走后2.5小时,爸爸发现小明忘带作业,便骑车以每小时36公里的速度去追.结果小明到奶奶家后半小时爸爸赶到了.小明家离奶奶家多远?

第一步,2.5小时小明走了12×2.5=30千米,也就是爸爸出发时小明和爸爸的距离
小明到奶奶家后爸爸又行驶半小时路程=36×0.5=18千米
所以在路上爸爸追上了小明12千米路程,用时间12÷（36-12）=0.5小时,这段时间爸爸行驶了
36×0.5=18千米
所以小明和奶奶家距离是18+18=36千米
再问：这是初中的问题还是六年级？
再答：六年级可以会做的，不管是直接列算式，还是方程，六年级都学过啊
再问：那请问下，，，，我刚才提问的问题说明白没有？
再问：是别人问我的，我觉得问题没说清楚，不知道
再答：说明白了，至少我觉得我看明白了，其实有一点是不怎么确定的，那就是“他走后2.5小时，”这时候小明到奶奶家没？我做的时候是按照没到处理的，要是到了，问题就多了
再问：就是，我就是看不懂这里我问我妈，她不晓得
再问：那老师能把问题清楚的讲一遍给我听吗我想自己做做
再答：小明从家出发去奶奶家，骑自行车每小时行12千米，他走后2.5小时，爸爸发现小明忘带作业，便骑车以每小时36公里的速度去追。结果小明到奶奶家后半小时爸爸赶到了。
如果爸爸开始追小明时，小明还没到奶奶家，那小明家离奶奶家多远？这是没到的

做法就和我上面说的一样
要是到了那种，那需要说明什么时候到的，比如小明到了多久，然后爸爸开始追的，其实你算了就知道这种情况不成立，因为小明2.5小时走了30千米，就算是小明刚到爸爸立即去追，爸爸半小时也只能行驶18千米，如果小明早就到了，不管早到多久，都列不出有意义的等式，因为爸爸最多行驶了半小时，要是小明早到，那就连半小时都不到，而小明至少走了2小时，否则爸爸不可能在2.5小时之后去追，还能在小明到奶奶家半小时后就到了
再问：好的谢谢老师

补充：小明从家出发去奶奶家,骑自行车每小时行12千米,他走后2.5小时,爸爸发现小明忘带作业,便骑车以每小时36公里的速小明从家出发去奶奶家,骑自行车每小时行12千米,他走后2.5小时,爸爸发现小明忘带作业,便骑车以每小时36公里的速度去追小明从家出发去奶奶家，骑自行车每小时12千米，他走后2.5小时，爸爸发现小明忘带作业，便骑摩托车以每小时36千米的速度去小明从家出发去奶奶家,骑自行车每小时行12千米,他走后2.5小时,爸爸发现小明忘小明家距县城80千米,小明骑自行车从家去县城办事,2小时后,爸爸发现小明忘带有关证件,于是骑摩托车以每小时12千米的速度小明以每小时12千米去奶家,他走后2.5小时爸爸以每小时36千米的速度去追,小明到奶奶家后爸爸半小时就到小慧以每小时5千米的速度从家到学校上课，走了18分钟后，父亲发现小慧数学书忘带走，立即骑车从家出发，以每小时14千米的速星期日,小明和妈妈从家里出发去外婆家.每小时行5千米,走了20分钟后爸爸在家发现要带给外婆的礼物没拿,便以每小时8千米的小斌以每小时4千米的速度步行去游乐中心，小亮比小斌晚6小时骑自行车从同一地点出发去追小斌，小亮每小时行12千米，他几小时星期一小明步行去学校，速度为6千米/时，出发15分钟后，妈妈发现他的数学作业忘带了，马上骑车以15千米/时的速度追赶小明小慧以每小时5千米的速度从家到学校上课,走了18分钟后,父亲发现小慧数学书忘带走,立即汽车从家出发,以每小时14千米的速李东骑自行车从家去森林公园每小时行15千米.他出发1.2小时后爸爸从家开汽车去追他,经过0.6小时追上了他