灵鹊做题网石板路上踏过的青春阅读答案
来源：学生作业帮 编辑：灵鹊做题网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/29 21:17:27
石板路上踏过的青春阅读答案
拜托了只剩一天了
拜托了只剩一天了
、年轻的教育局职工,本想只是到边远贫困地区考察——从最初答应教几天书——到最终决定留下支教三年.他受到村民和孩子们的热情接待,被他们的求知欲所感动.
他还是要走了,他愧疚和忧伤的走在石路上,后面是学生队伍.他不敢回头,但走了几里,它却因为一个孩子而改变了决定,因为那个孩子说：“我们更怕老师回不来了啊”就这样,他在哪个荒凉的小山村呆了三年.
2、（1）听到是老师来考察的,而不是来支教,村里人都空欢喜一场,孩子们还是不能上课.
（2）为村民和孩子们如此热情,自己却不能留下来而愧疚；为家长和孩子们如此高的求知欲,想上学的愿望都不能实现而忧伤.
（3）为孩子们希望老师留下来的殷切愿望与被他们强烈的求知欲所震撼.
3、石板路上踏过的青春指为贫困山区孩子们,为教育事业甘愿吃苦、奉献的青春,表现人物品质的高尚,突出中心,交代线索,引起读者思考.
4、体现出教育的不均衡,应该加大对农村教育的投入,改变现状.
他还是要走了,他愧疚和忧伤的走在石路上,后面是学生队伍.他不敢回头,但走了几里,它却因为一个孩子而改变了决定,因为那个孩子说：“我们更怕老师回不来了啊”就这样,他在哪个荒凉的小山村呆了三年.
2、（1）听到是老师来考察的,而不是来支教,村里人都空欢喜一场,孩子们还是不能上课.
（2）为村民和孩子们如此热情,自己却不能留下来而愧疚；为家长和孩子们如此高的求知欲,想上学的愿望都不能实现而忧伤.
（3）为孩子们希望老师留下来的殷切愿望与被他们强烈的求知欲所震撼.
3、石板路上踏过的青春指为贫困山区孩子们,为教育事业甘愿吃苦、奉献的青春,表现人物品质的高尚,突出中心,交代线索,引起读者思考.
4、体现出教育的不均衡,应该加大对农村教育的投入,改变现状.